這些人常年生活在大明統治區，與海漢沒有太多聯絡，自身又是當地有權有勢的人物，不管是要拉攏或者脅迫他們，對張千智來說都不是易事。
而這花名冊上整整齊齊的“低可信度”評價，更是給張千智提前敲響了警鐘。
如果張千智主動去聯絡這些人，對方虛與委蛇、推脫干係都是小事，要是假意配合，向海漢提供不實情報，甚至是設下圈套誘捕海漢官員，那可能就會導致很嚴重的後果了。
何夕並沒有向他明示，要如何執行這項任務。這雖然給了他極大的行事許可權，但同時也是在考驗他的辦事能力。
要確定這些人的真實想法，首先得與他們取得直接聯絡，才能有機會了解他們對當前局勢的看法和態度。
從何處著手實施，就成了張千智目前要解決的首要問題。
張千智再次仔細研究了這份名單上每個人的個人情況，最後從中圈定了三個重點人選。
其中兩人是商人，分別位於滇、黔兩地。根據花名冊上所記錄的個人情報，他們名下的生意繁多，雖然地處內陸，但其中不少仍與海漢有著千絲萬縷的關係。
張千智認為或許可以透過貿易渠道，與這兩人取得聯絡。而且商人重利，對其許以好處，或許便能讓其替海漢辦事。
而大大小小二十餘名官員當中，張千智只選中了一人——贛州府的知府項淳夫。
資料顯示，項淳夫此人生於1611年，廣東惠州府人氏。他因家境貧寒，年少時便離開家鄉到廣州謀生，於1627年被當時成立不久的海漢駐廣辦招募。
時任駐廣辦二把手的何夕，看中了項淳夫念過私塾有些文化基礎，便將他安排到自己手底下做事，還把他送去了廣州本地的書院接受教育，打算讓他多點學問之後，便慢慢傳授海漢的各種高深知識給他。
這項淳夫也的確是個讀書的料，去書院進修後，居然很快便透過了縣、府兩次考試，成為了童生。次年在廣州府的院試中又中了秀才，拿到了參與鄉試的資格。
但項淳夫對海漢所倡導的理科教育全無興趣，對四書五經卻能做到無師自通。何夕長期觀察之後，認為此人雖然有些才華，卻不太適合海漢的人才培養體系，便將他納入了無間計劃的人選。
為了能讓項淳夫順利在大明入仕，何夕特地給他重新塑造了身世經歷，徹底抹除明面上與海漢的關係，為此甚至專門將他送到江西去參加科舉考試。
項淳夫倒也沒有讓何夕失望，後來竟然真就憑本事中了舉。何夕決定將計劃延續下去，便出錢送他去京城念國子監，等待參加會試。
雖然項淳夫在接下來的會試中沒能再考出名堂，但他拿到國子監監生身份後，便可以走“歷事為官”的流程了，即由吏部以觀政的名義分配至各級衙門打雜，實際上就是崗位實習，之後就等著補缺了。
到了這一步，何夕能為他做的事情已經不多了，頂多也就是多掏點錢替他弄個好一點的補位職務。
1633年海漢軍在東海宮古島剿滅十八芝餘孽的時候，項淳夫終於等到了分配，被任命為江西某縣的主簿。
雖說主簿的地位不高，在縣衙裡是次於知縣、縣丞的三把手，但項淳夫總算是成功踏入了官場。而此時距離他在廣州被海漢招募，已經過去了足足六年時間。
由此可見，何夕這無間計劃的執行週期的確長得可怕，一顆棋子佈下去，沒有個十年八年，根本不可能見到什麼成效，而這期間棋子卻要一直消耗海漢的資源，可謂價效比極低，所以當時也未能獲得執委會的大力支援。
項淳夫進入官場之後，對海漢的依賴也是跟其他人一樣，隨著職位的提升逐年降低。而他為了避免早年與海漢的關係影響到自己的仕途發展，也是