</dt>
◎自閉兒童◎
盛譽定定地看了冬寧兩眼，她趕忙說：“我不是賣慘啊，而且，如果我真要吃，也不是沒有那個錢，是我自己要這麼省的。”
她又鄭重地說了一遍：“你不用覺得要幫助我什麼的，我不是那個意思，也不會接受。”
盛譽當然知道她不是賣慘。
畢竟，後座那個姓林的女生，作為跟她來往最密切的人，每一次拉她去買零食、約她週末逛街逛書店、提議買閨蜜髮卡，都被她以不喜歡、不能吃和不實用拒絕。
實際上，都是一些較為拙劣的掩飾手段。
可不知為何，放在冬寧身上，她笑眯眯輕鬆說出來的話，可信度就直線上升。
課間她從教室前排走去後面的空地接水，一路上要與四五個同學打招呼，期間停下來講小話也要有一兩次。
她很開朗，身上沒有缺錢帶來的陰鬱和緊張，更沒有對其他可以支配零花錢的同學的行為產生什麼防備的心理——“ta是否在故意使我羨慕”，在盛譽看來，是沒有的。
她維繫著和睦的人際關係，應該成績也非常不錯，加上自然的親和力，所以這個班的老師們，也肉眼可見地對她偏愛。
可以說大家都很喜歡她。
如果她意圖賣慘，不會只對盛譽一個人坦白。
盛譽感覺到，她是在“惺惺相惜”。
因為某個不知名的原因，冬寧認為，盛譽也是一個非常缺錢的人，因此被她劃成了同類。
這樣的話，剛認識的時候，冬寧的言行都有了解釋。
不過盛譽不打算將這個無厘頭的誤會繼續下去。
“我沒有躲在哪裡。”盛譽說，“我中午回家吃飯。”
冬寧繼續做她的成語辨析，漫不經心地：“哦哦。”
想了想，盛譽又說：“奧賽班的錢，也已經交了。”
“真的嗎？！”
這一次，冬寧有了反應。
她轉過來，眼睛亮晶晶的。
盛譽是站著，斜倚在課桌上低頭的姿勢。
她大概是佔了頭小臉小的優勢，手腳也長，又因為瘦，所以平時的冬寧看上去個子並不矮。
但現在，盛譽從這個角度看下去，才發現冬寧實際上可以用嬌小這個詞來形容。
她的肩膀窄，又薄，面板也過於白，馬尾中的幾綹黑髮彎曲在校服領口內，戳著後頸薄薄的面板，其餘的則隨著她剛才轉頭的動作散在肩上和後背。
“恭喜你！”冬寧說，“不要在意我之前說的話，其實我最近都有點後悔的，能考上是很好的事，加油，我也真心希望你的成績越來越好。”
她的嘴是挺甜的。
這種帶著一點“正式”意味的話，再有甚者，聽起來有點打官腔的話，可以被她講得很真心。
不只是成績好，情商也高。
所以才能在高中階段做到老師與同學通吃。
盛譽這麼想。
不過，她的這個反應，不是他的目的。
“我是說，”盛譽斟酌道，“我沒有那麼缺錢。”
冬寧想想也是。
上次，聽他說過，他是一個人。
孤單是一方面，但如果只考慮支出的話，確實比她帶著媽媽生活輕鬆很多。
不過，在冬寧看來，這絕對不算一件值得慶幸的事。
“桌上的盒子是陸阿姨過來的時候留下來的，裡面雜七雜八一大堆，說你們小孩子喜歡，我先整理了一下，你看看。”
阿姨邊說，邊把空調調高一度。
吃完午飯準備午休的盛譽答應了一聲。
手機也放在桌上，盛仙雲