葉意言頭更疼了，“音樂老師在嗎？”
金望看了一下時間，“應該還沒下課。”
今天沒有葉意言的課，但葉意言現在每次來公司，只要教他的老師在，他都會先去打個招呼。這些老師都很驚訝，畢竟從沒受過這種待遇，當然也很高興，所以在教葉意言的時候也更用心了。對於葉意言這樣處理人際關係，金望非常滿意，也覺得葉意言是真長大了。而這對葉意言而言，只是對“一日為師”應有的尊重。
“去幫我約一下，看看老師晚一點能不能跟我見個面。”
教葉意言的音樂老師除了唱歌很不錯外，作詞作曲也是在行的，只不過本人並不想混娛樂圈，覺得太亂了，所以一直在盛娛教學。
葉意言跟這位音樂老師接觸還不算多，但他想表達的東西對方很快就能理解，所以葉意言非常喜歡上音樂課。
“行，我去幫你問問。”金望說著，就出去了。
葉意言謝過今天到場的工作人員，李嵩在將他們送走後，點了外賣。顯然葉意言今天是不準備回去吃晚飯了，他們這些葉意言身邊的人自然也要陪著。
音樂老師姓方，男，今年四十，長相併不出眾，頭髮自然捲，看著挺亂的，帶了副黑框眼鏡，有點藝術氣質，若不是衣服還算乾淨整潔，大概總體印象會被歸為邋遢那一類。
方老師很有才，彈了一手好琴，對古典樂器也會上一些，所以閒聊時，葉意言跟他也比較有共同語言。
李嵩外賣點的多，自然也招待了方老師一起。
方老師也沒客氣，跟葉意言邊吃邊聊。
葉意言委婉地問，有沒一種風格偏古代的歌。
方老師表示當然有。
葉意言驚喜，方老師找來幾首給他聽了，葉意言覺得這種古加今的風格，尤其有一首中間穿插的是正規的戲腔唱法，不是那種改化過的戲腔，而是真正傳統意義上的那種。再結合更多的現代風格，讓整個歌曲聽起來清新脫俗，又讓人印象深刻。
“方老師，我想嘗試這樣的曲風，您覺得怎麼樣？”葉意言問。
方老師意外，“一般來講，大家都不願意嘗試這種，一來是比較小眾，二來，戲的部分如果唱不好，會有很多負面的聲音，容易被帶節奏說亂用文化。”
葉意言考慮了片刻，說：“我想試試。您願意幫我寫一首曲子嗎？”
“你確定？這個到時候的反響可不一定好。”
“確定。今天這些歌我聽著都乏味沒意思，您給我聽的那幾首正好解決了我乏味的點。也許這種風格不被大多數人接受，但我想試試。暫時不將它作為第一主打，就是看看這種風格放在我身上，能被大眾接受多少。”
金望皺起眉，他並不覺得這是個好注意，“意言，這樣可能會偏離整個專輯的主題和概念。”
葉意言衝他一笑，“我會自己跟策劃談，但我想試試。金哥，如果在音樂上沒有突破，就跟我演戲一樣，早晚會被嫌棄，甚至淘汰。”
道理金望都懂，但總覺得不放心，但一時又感覺說服不了葉意言。
方老師見他態度堅定，微笑道：“我手上還真有一些這種型別的歌，以前寫的，但沒有人願意用，就被我放家裡了。”
葉意言立刻道：“那明天能拿給我看看嗎？”
“當然。”方老師毫不猶豫地點頭。
金望出了會議室，琢磨了一下，給羅蕭打了電話，把葉意言的想法跟羅蕭說了。希望羅蕭能勸勸葉意言，別冒險。如果這次沒弄好，下次公司會撥給葉意言的專輯製作資金就會大大減半，也就是說可能下回連專輯都要出不起了。
羅蕭雖然不管盛娛的事，但人家好歹是盛娛的小小老闆，葉意言的很多資源盛娛也