6人一組的演奏，評委只是根據選手選擇的曲目指定演奏其中的精彩片段，大概也就10分鐘左右吧，三首曲子中指定片段也就演奏完畢，當眾人準備退場時，六位評委中間的一位老者抬起手，指向曉曉，“你能重新演奏一遍完整的第一樂章嗎？”
無數次的拉奏六首小無，早已對這幾首曲子有了深刻感情認知，如果你只是照著曲譜來拉奏，那肯定是不成音，每個人演奏曲目時有快有慢，相同曲譜也會演奏出不同的版本與用時。慢中有快，快中舒緩，給人一種生動活潑的感覺，在複音技巧運用中，巧妙的同時實現3-4個和聲部的聲音……
第一首奏鳴曲四篇樂章曉曉用時大概在14分鐘左右就結束了，從時間上來看顯得較快，聽者卻並不這麼認為，較多的揉音運用使得曉曉的表情略微豐富了一些，在加上樂曲節奏的調整，使得曉曉的巴赫給人一種高貴大方，卻又和藹可親的感覺。
“太棒了！第一遍聽的時候你的聲音在6個人中間是那麼特別，你的演奏在6人一起演奏時明顯比別人快了一些，但並不被他們的琴聲說掩蓋反而更為的突出，所以最後我忍不住留下你重新完整的演奏了全曲，這真是太棒的決定了！你的每一個音的處理都那麼的不同，卻都那麼的細膩有味道，我很多年沒有聽到過這樣觸動人內心的演奏了。”
“你是格拉齊的學生？”
“是的，格拉齊老師是我的啟蒙老師，並且現在也一直陪伴我成長，這次我是和老師一起來到科隆的。”雖然對方用俄語提出的問題，但為了避免不必要的誤會，曉曉用英文回答了他。
“我從你的指法中看到了方教授的影子，他曾經教導過你嗎？”一位貌似中國評委？
“恩，方老師曾經在國內給予我演奏技巧方面的短期指導，時間雖然很短，但是卻讓我受益匪淺。”
“期待你能走到比賽的最後。”白髮老者慈祥的對曉曉說。
“謝謝，我會繼續努力的，謝謝各位老師的點評。”
成績在曉曉比賽後的第二天，也就是比賽程序中第五天下午公示出晉級名單，曉曉順利的成為24人中一員進入第二輪淘汰賽。
第二輪淘汰賽
第二輪演奏以奏鳴曲為主，每人分別演奏三首，每人相應至少有兩場與官方指定的鋼琴伴奏一起練習的時間，選擇演奏帶*號作品可參與觀眾最愛獎項評選。
比賽規則：
1.莫扎特或者是貝多芬的奏鳴曲選擇一首與鋼琴協奏演奏。
2.下列作曲家的奏鳴曲作品中任選一首。
-貝拉巴托克奏鳴曲
-魯契亞諾.貝里奧《模進》第八首
-卡爾阿瑪德烏斯哈特曼奏鳴曲(1927no.1 or no.2)
-保羅亨德密特奏鳴曲 (sonata op. 31 no. 1 or no. 2)
-馬克斯雷格奏鳴曲(sonata from op. 91)
3.下列作曲家小提琴奏鳴曲作品選擇一首演奏。
-勃拉姆斯的奏鳴曲(sonata no. 2 op. 100 or no. 3 op. 108)
-克勞德德彪西、賽薩爾弗蘭克、莫里斯拉威爾(1923/27)的奏鳴曲
-lucien durosoir的a小調奏鳴曲*
-喬治埃內斯庫奏鳴曲no. 2 op. 6 or no. 3 op. 25
-加布裡埃爾福雷奏鳴曲no. 1 op. 13
-艾夫斯的奏鳴曲no. 1 or no. 3
-謝爾蓋耶維奇普羅科菲耶夫的奏鳴曲no.1 op. 80 or n