林玄禮：我自閉了？
“譬如前幾天任命的徐績，臣和他聊了兩個時辰，到晚上還帶回家吃了一頓飯，依然意猶未盡。官家卻只和他聊了半個時辰，而且以聽為主。再往前看，官家有意重用的宗澤，臣也曾與他暢談半日，其人雖然言辭木訥，但在談及審案、治民、理財、治水、勞役等諸事時，侃侃而談，有異於常人之處。官家仍很少與他暢談國家大事。官家要臣舉薦人才，臣舉薦了張商英，官家見了他不到一刻鐘時間。”
章惇：微笑。
林玄禮尷尬的摸摸臉，仔細想想，還真是這麼一回事，聊天最多的除了章惇就是小豪豬。這樣是不太好，是得聊，不聊不知道，這麼簡單的我怎麼沒想到，光顧著高深莫測了，以前六哥跟人聊天時我經常無聊的等著，我可真是個糟糕的甲方啊。
“朕明白了。”
……
三月十五，集英殿殿試。
進入集英殿的三百人都經歷了禮部演禮，也知道自己穩穩的是進士，現在決戰的只是排名先後。自詡有機會搶前三名的人摩拳擦掌，還有一百多人已經樂天知命的面帶微笑、開始傻笑。
因為是十五日，還要開大朝會。
林玄禮的心態也有點不安，拿起桌上的卷軸遞給童貫：“這是殿試的題目。”
童貫接過去，捧到下面遞給翰林學士。
殿試沒有主考官，錄取的進士都是天子門生，但禮部和翰林院中被官家點名的考官聯合閱卷，不是官家親自閱卷。
林玄禮佯裝鎮定的命令道：“讀出來，讓諸位臣工都聽聽看。”
翰林學士：“臣領命。”扯破臘封的絲繩，展開卷軸，開始高聲讀誦。
只是越讀越遲疑。
百官都在交頭接耳，林玄禮看的清清楚楚，展腳幞頭一點都不耽誤他們小聲議論。
作者有話要說： 禮子這一年在慢慢佈局啦，他有十年計劃。但是我好像沒寫出來。
【1】元佑元年，據司馬光《乞以十科舉士札子》奏設。名目是:一﹑行義純固可為師表科;二﹑節操方正可備獻納科;三﹑智勇過人可備將帥科;四﹑公正聰明可備監司科;五﹑經術精通可備講讀科;六﹑學問該博可備顧問科;七﹑文章典麗可備著述科;八﹑善聽獄訟盡公得實科;九﹑善治財賦公私俱便科;十﹑練習法令，能斷請讞科。
【2】張商英，字天覺，蜀州新津人。長身偉然，姿采如峙玉。負氣俶儻，豪視一世。調通川主簿。渝州蠻叛，說降其酋。闢知南川縣。章惇經制夔夷，狎侮郡縣吏，無敢與共語。部使者念獨商英足抗之，檄至夔。惇詢人才，使者以商英告，即呼入同食。商英著道士服，長揖就坐。惇肆意大言，商英隨機折之，落落出其上。惇大喜，延為上客。歸，薦諸王安石，因召對，以檢正中書禮房擢監察御史。——倆既牛逼又愛裝逼的人碰面了！
第124章 官家小聲嗶嗶
考題前的散文長達五百多字，簡述了黥面的源流演變，范仲淹不禍害別人臉讓人還能讓義勇回鄉種田不被歧視不耽誤正常生活的仁政，援引了漢文帝時緹縈救父、漢文帝廢黜肉刑給人改過自新機會的詔書，兩句《周禮》的原文，最後坦然說起官家手臂上的刺青，以及太后和小侄女的啜泣。
翰林學士緊張又擔心，只顧著思考官家的態度，一緊張差點唸錯了字。到最後高聲宣讀：“考題：君王之愛民若子、士卒黥面之得失利弊、刺配罪犯與報國參軍義勇等同之不公。”
林玄禮有點緊張的板著臉，坐在陛階上看著他們，帶著展腳幞頭交頭接耳。
自以為和官家關係比別人更親近，是年輕的官家親自提拔的人更為不安，互相低聲詢問：“你聽說過這件事嗎？”
“我也沒