時間轉眼就到了下午三點四十分，今天學校內的正常課程到這就算是結束了，餘下的時間學生愛幹嘛幹嘛，去參加社團活動可以，去打工也可以，去校外參加補習班也行，甚至偷跑回家也沒人會管，反正也沒晚自習——時間是你自己的了，自己浪費自己負責，學校是教書育人的場所，不是保姆公司！
教室裡已經鬧哄哄的了，北原秀次還在咬著筆頭思考一道數學習題。rb高校也分文理，主要是集中在所學科目深度上，比如數學，理科生需要學數1，數1a，數2，數2a，數2b，特進科理科生甚至要學到數3，而文科生大概學到數2便可以了。
同理，國文、國史之類的，文理科生又反了過來。
rb大學招考基本上是採用的類似中國大學自主招生的模式，雖然也有全國學力資格考試，但那個只是入門資格證，高考還是要去大學依次考過，而卷子則是各大學裡的教授出的，根本不統一，側重點也不同，對某些科目的深度也完全不同，有些還要求有專業基礎。
從每年二月開始，高考生們便要開始參加大學招考，考了一次又一次，直到把心宜的學校考完為止——rb大學的入學率不算短大和職業學校的話，大概在50%左右。
2：1感覺不太難，但放在世界上有排名的名校上，猛然就變成500：1，1700：1之類的，該拼還是要拼的。
“喂，北原君，該走了。”式島律站在門前輕聲招呼著北原秀次，而北原秀次戀戀不捨地望了一眼沒解完的題，開始將習題課本都收拾進書包。
rb高考花樣多，但說白了其實也是拼分數，不過科學文教省（相當於中國教育部）弄了些雜七雜八高考不考的課程硬塞給了學校，學校則上有政策下有對策，便在進行文化基礎課的同時，把這些什麼民藝、家政、思想品德教育之類的玩意兒都突擊完成。等到高中一年級結束後，把基礎文化課學得好的，學力優秀的，偏差值高的學生都挑出來編成特進科，然後就開始心無旁物的玩命向名門大學衝刺。
對這些瞭解了之後，北原秀次有些擔憂。他上輩子已經是大二了，早早就沒有了學業壓力，說真的，有些知識已然還給了老師。現在猛然又跑回來上高中，還是rb高中，有些不適應，很擔心到時學力測試不過關，分不到那個什麼特進科去享受學校專門的小灶教學——那個帶來的“外掛”也不靠譜，那是個魔幻類的放置手遊，他拿著日文詞典“外掛”認為這是語言類技能書，大概類似遊戲裡的【魔族語】、【牛頭人語】之類的，直接讓他學了【日語】技能，但拿著數學、化學、物理之類的，這“外掛”懵b了，遲遲沒有反應。
不過也無所謂了，能再活一次他感覺已經賺大了，有沒有附加福利無所謂。他又不怕吃苦，打算重新把高中的課程再學一遍——別以為大學生去高考一定能考上東大之流，大學壓力不大，緊張感早沒了，直接送去高考搞不好直接跪了，說不定還不如應屆生呢！
北原秀次收拾好書包出了教室，對高崎真子略帶幽怨羞惱的目光裝作沒看到。他這次重生了也不知道是遊戲內屬性點的影響還是原主本身太帥，這桃花運莫名其妙的旺，都快成桃花劫了，讓他煩心無比。
他出了門，式島律直接鞠躬感謝。中午在食堂式島律拜託他去劍道部掛個名，湊個人頭，北原秀次考慮了一下覺得對自己沒什麼妨礙，還能多少賣個人情，便應下了。這會兒式島律很積極的要帶他去劍道部入部。
他跟著式島律走了兩步，發現內田雄馬也跟著，有些奇怪地問道：“式島君也拜託你了？你不是要去棒球社嗎？”
內田雄馬反手拎著書包，裝出一副風流浪子的樣兒，目光在走廊裡女生身上流連，隨口道：“又沒規定只能參加一個社團，反正只是頂個人頭而已