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金珍妮這時看到校花真得是天使，以後會多多私信她將人帶走，不要妨礙課輔時間。
班導開著車，讓金珍妮坐上車往認證機構中心過去聽簡章說明會，這一趟距離不短要一天來回，加上安排在週六時間，金珍妮申請好外出及回宿舍時間。「謝謝老師。」綁上安全帶。
「你真得太乖了」班導開著車間聊解悶⋯⋯
金珍妮和導師說一些話「我只是為本命努力，同學說讀韓文系一起來找我玩。」
班導知道這年紀追偶像明星有多瘋狂，正面看待和大人的社會現實，不要汙染未出社會的孩子們，聊到班上有哪些人要去考語文大學她好做準備資料，到時不至於手忙腳亂。「這是你給我機會，我真得不會這種地方。」停好車位，看著辦公大樓其中樓層，一回生，二回熟。
音樂教室裡上課的何柾國，大四音樂女大學生，不免好奇的問出口「主修樂器是？」
「小提琴，中提琴，鋼琴。」交換好社群通訊圓圓隨和的說「打工兼課，你補上珍妮的時間，這裡都叫我圓圓老師。」她在帶都是啟蒙音樂或是初學部份，也能使用琴室練琴。
「你們很熟？」何柾國慢慢地問出來。
「她學了快兩年，進度是慢了點也能理解私立學校的課業壓力大，也不是音樂本科班。」圓圓老師想想說出部份「高二不是忙著要弄什麼比賽，還是社團怎麼會想要學鋼琴？」
「把妹⋯⋯」
「有特別想學的曲子嗎？這樣比較有動力不是枯燥的樂理入門。」圓圓老師見怪不怪，有人為了拉小提琴求婚學了半年只會一首，一千零一首娶到老婆投資報酬率高。
「你們說話方式好像」很假掰這種帶有娃娃鼻音，何柾國就是聽不太順耳的說出來。
圓圓聽得皺摺眉頭說出心底的疑問「在追珍妮？」
「」何柾國沒有回答，一臉表情到底要不要上課。
「第一堂課不會直接進入課程，我會透過聊天拉近距離，那種方式你比較能快達到學習目的，就算動機是我私心上不願意幫，但該有的職業道德有。」圓圓老師在白板上畫出黑白鍵出來，寫上音名及唱名，a為什麼落在音訊等基礎開始。拿出節拍器在打節拍。
何柾國看到節拍器想到好辦法，跟著圓圓老師打節拍和記住鍵盤位置及樂理符號。
「珍妮，回來嗎？」校花敲著金珍妮宿舍的房門，柾國也真是得音樂教室一下課說要練習需要節拍器，他不知道誰有能借到。
「她剛回來在洗澡。」同寢室的人看是校花，是發生什麼事嗎，門禁等一下就要關起來了。
校花直接推開門，敲著浴室的門喊「珍妮是我，我要跟你借節拍器。」她當然知道要不然她為什麼這麼急，柾國在外面等她。
「桌上一個像是計時器的東西，夾子是一組的調音器。」珍妮開啟門指著自己的桌面回應「耳機幫我拔下來。」
校花聽著到桌面上找真得有，將耳機拔下來後「謝了，怎麼用我在私訊你。」
將這個人送走，珍妮可以好好地吹乾頭髮，耳機接上筆電虛脫一樣「好累，誰來幫我抓抓。」
「那個會不會太積極？！」珍妮同寢室的人利用宿舍網路第一手回報，她將借到的節拍器拿給何柾國。「借花獻佛。」
珍妮聽得用毛巾蓋著臉，手機的私訊出現了「不知道怎麼用」拿出通訊畫面給室友們見證。「睡覺時間要到了。」抹上護髮油及瀏海發捲。
寢室大家聊著一天做什麼，還有未來想讀的學校光是這些佔掉她們的青春時間。