朱瞻基天資聰明，再加上自幼便有如楊士奇一類的名士輔導，其知識之淵博自然遠非同齡人所能相比。
方子言教授他的許多知識朱瞻基都能快速掌握，其悟性可謂極強。
而方子言對朱瞻基的教導也不僅僅侷限於書本上。
就如他之前對孫靈說過的那樣，教書講究的是寓教於樂，要發掘書本之外的樂趣，並將這些樂趣，典故作為知識灌輸到學生的腦海當中。
方子言除去交給朱瞻基一些詩書典籍之外，還會教他一些為君之道。
他這是在為朱瞻基的未來鋪路。
同時也在為自己的未來佈局鋪路。
扶桑使團最近幾天在京城中的動作愈發頻繁。
他們幾乎走遍了絕大多數朝廷命官的府邸，名義上是要藉此機會疏通關係，希望能夠早日見到大明大皇帝。
可實際上卻是藉此機會偷偷行賄。
想要推行他們自己的計劃！
可讓方子言感覺奇怪的是，自己好歹也是當朝國師，位極人臣。
怎麼偏不見這群扶桑人到自己的府上前來送禮？
莫非這群扶桑人也知道他的性格？知道自己一直主張處死足義立雄？
可是如此想來卻也不對。
如果這群扶桑人真知道自己一味主張處死足義立雄的話，那他們便更應該前來疏通自己這層關係，以求自己能夠在此事的態度上有所緩和。
除非他們的目的並不是為了營救足義立雄，而是為了藉此機會剷除足義利雄。
倘若當真如此的話，他們便沒有登門拜訪的必要了……
“老師，荀子曾在王制篇中提起過水能載舟，亦能覆舟，而唐太宗李世民也常以此事告誡臣子。”
“他們都將君王比作船隻，將百姓比作載船之水，您覺得這種比喻恰當嗎？”
朱瞻基的依據詢問將方子言重新拉回到現實當中。
看著面前弟子那求知若渴的神情，方子言的臉上不由得流露出了一絲欣慰的笑容。
沒想到這才過了幾天的時間。
朱瞻基就已經開始考慮如此深奧的問題。
方子言微微頷首，隨口答道：“華夏古代有許多先賢都曾將百姓比作水，比如先秦時的召公諫厲王止謗中便曾經說過，防民之口，甚於防川，由此便能說明百姓們的力量便如水榭洪流，能夠擁護一個王朝建立，將其推至頂峰，也能夠借用滾滾民意讓一個王朝崩塌，覆滅！”
“比如秦滅六國，虎視何雄，可最終不還是二世而亡，敗在了漢高祖劉邦的手中嗎？”
“元朝厲兵秣馬，分戶而治，甚至連百姓家中連菜刀都不能擁有，最終不也一樣被我朝太祖皇帝起兵推翻嗎？”
說至此處，方子言抬頭看向了朱瞻基：“若有朝一日你能登臨帝位，你想做一個什麼樣的皇帝？”
“我要做一個如山一般的皇帝！”
“何為山一般的皇帝？”
“民意滔滔，如江如海，可是江海拍岸而去，卻始終動搖不了山川分毫。”
“我要做皇帝便要如同那仰止的高山一般，絕不能被任何人動搖，我也要效仿太祖皇帝。做一個治世明君！”
聽到朱瞻基的這個番豪言壯語，方子言的臉上不由得流露出了一絲苦笑。
人都說童言無忌。
朱瞻基如今便是如此。
高山仰止，說來輕巧，可是古往今來又有幾位帝王能夠做到這般高度？
至於明太祖是否是個治世明君。
起碼在方子言看來並非如此。
朱元璋為給太孫鋪路，大肆屠戮功臣，名將，這才間接導致了後續靖難之役的爆發。