(地球村部聊天室記事Ix)
(雨過天晴,春和景明。自然人文,福至心靈。
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325.跟老師去小樹林
義勝:英語老師好!
曼柔:好久不見啦,你去哪兒呀?
瑾瑜:你知道的。
義勝:我們跟老師一起去玩。
曼柔:老師有沒有開闢新路呀?
瑾瑜:還真的有一條,你們不曾走過。
曼柔:我們跟著老師,一起去參觀下。
瑾瑜:你們咋不和他們一起打球呀?
義勝:打球沒意思。
曼柔:跟著老師去小樹林,看看有無新的風景。
瑾瑜:只要熱愛大自然,處處留心皆風景。
義勝:老師咋不教我們了呀?
瑾瑜:不是我不教你們,是領導特殊關照。畢業班任務繁重,背試卷比較辛苦。
義勝:老師視力不好,確實不能太累。畢業班有做不完的試卷。
曼柔:老師現在教幾年級呀?
瑾瑜:2022級。
義勝:還教四個班嗎?
瑾瑜:對呀。
義勝:老師您的視力不好,少教幾個班不行嗎?
瑾瑜:近些年學校生源好,每個年級十多個班,現有老師不夠用呀,每人都教好幾個班。
義勝:老師辛苦了。
曼柔:啊,樹林到了。
瑾瑜:帶你們進去參觀。注意彎身低頭,謹防樹枝戳傷。
義勝:這邊我還真沒走過。
曼柔:老師天天都來這裡嗎?
瑾瑜:書看累了後,就來此轉悠。走走這山路,有種親切感。
義勝:林中的小路,詩意也濃厚。
曼柔:林中植物品種不少,千姿百態賞心悅目。
義勝:有別的老師來嗎?
瑾瑜:來的不是很多,大約只有幾個。
義勝:可以說說是哪幾個嗎?
瑾瑜:董老師、胡老師、趙老師、汪老師。
曼柔:老師,這塊圓地是幹嗎用的呀?
瑾瑜:是我蹦跳出來的。每次來這裡,跳上幾百次。
義勝:老師真會健身。一邊呼吸新鮮空氣,一邊運動強身健體。
瑾瑜:還不止這些呢。你看那一邊,還有大石塊,坐在那上面,可以備課呢。
曼柔:幹嗎要來這裡備課呀?
瑾瑜:在辦公室裡背下來,到這裡來反覆回憶,林中空氣相對新鮮。
義勝:回憶是個好方法,我也學會了回憶。背下東西彷彿回憶,能夠做到熟能生巧。
曼柔:老師曾經說過,叫“靡日不思法”。做到彷彿回憶,沒有記不住的。
瑾瑜:你們近來學的還好吧?
義勝:考試比較多,但能夠應付。
曼柔:養成好習慣,事事皆不難。,雖然任務重,不感到吃力。就是有時候,常念及到你。
瑾瑜:你們畢業班任務繁重,見上一面還真不容易。
義勝:同在一個校園裡,彷彿已咫尺天涯。
曼柔:老師想念我們嗎?
瑾瑜:兩年的交情,哪容易遺忘。學習任務繁重,注意保重身體。學會勞逸結合,學習效率倍增。
義勝:謝謝老師。
曼柔:我們將謹遵教誨,不辜負老師厚望。
瑾瑜:見上一面不容易,提前預祝好前程。功夫不負有心人,祝你們心想事成。