院士也附和道。
“許老師，你是不是最近太忙了，對這些年輕人有點過度期待了？我看還是別浪費時間了，這次會議才是重點。”另一位名叫張志輝的院士也跟著笑了起來。
周圍幾位院士紛紛點頭，明顯對許雲川的激動抱有質疑。
“你們不相信他，難道還不相信我嗎？”許雲川有點惱火。
“許老師，我們不是不相信你，但這個方案是一個本科生寫的，這個事實你自己也清楚吧？本科生的水平，能有多高？就算他說得天花亂墜，未必經得起實踐檢驗。”趙鴻德冷哼了一聲，語氣依然帶著質疑。
“我倒不是否定方案的可能性，只是一個本科生寫的東西，就算思路看起來合理，那也只是停留在理論階段。等真動手實驗，漏洞肯定一堆。”
“是啊，許老師，我能理解你對學生的期望，可本科生終究是本科生，他們能有多少實踐經驗？這份方案聽起來確實有點意思，但未必有真正的價值。”
“許老師，這事兒我可以當沒聽過。如果真是這小子能解決光刻機的核心問題，那我趙鴻德從今天開始，名字倒過來寫！”趙鴻德干脆直言。
幾位院士你一言我一語，儘管對方案中的思路有所認可，但明顯還是對本科生的身份抱有極大的懷疑。
“我倒覺得，這小子要是真能把方案付諸實踐，解決我們這些年都解決不了的問題，那我願意給他當助理，親自幫他做實驗！”就在這時，陳國棟笑著補充了一句。
眾人鬨然一笑，顯然覺得這是個玩笑。
“這次真的不一樣。我看過這個方案，它不僅僅是一個設想，而是一個有可行性的完整思路！如果能驗證成功，可能會成為我們突破光刻機技術的關鍵！”許雲川直接站起來力挺林奕的方案。
“行，那就說說看，這個本科生到底提出了什麼驚天動地的想法。”趙鴻德哼了一聲，抱著胳膊說道。
“這個方案的核心思路是基於我們現有的工業基礎，簡化光刻機的核心部件，繞過那些最難突破的精密工藝，透過改進已有裝置來實現功能的替代。”許雲川點點頭，坐直了身體，開啟方案文件，開始逐條講解。