的？”陳新珍笑著問。
“是啊，爸媽，今天你們就嚐嚐我和小云的手藝。”
孫明的臉上還沾了些麵粉，笑得很開朗。
吃過飯，孫明剛想回房間休息，就聽屋外有人在喊。
孫明走出去一看，發現是童紅軍。
童紅軍往孫明的懷裡塞了本書，“孫明，看看這本，你能翻譯不？”
孫明拿起一看，發現是高中的外文教材。
他翻了幾頁，驚訝的問道：“童紅軍，這教材你哪來的？”
“唉，孫明，實不相瞞，縣裡的那個翻譯人才走了，現在沒人能翻譯這外文教材，我想了想，也就只有你了。”
孫明點點頭，不假思索的說：“我可以，只不過是高中的教材，對我來說沒難度。”
童紅軍一把拉住孫明的胳膊，“太好了，那你跟著我去縣裡一趟。”
現在縣長焦頭爛額的，就怕完不成上面的教育工作。
現在外文也是國際通用語言，想要與國際接軌，就必須把外文學好。
而且外國的科技很是先進，想要學習他們的科學技術，首先要做的就是讀懂外文。
孫明跟白小云說明情況，就跟著童紅軍去了縣城。
白小云的心裡是既高興又忐忑。
這孫明是真有才，還對外文有研究。
白小云把這一訊息告訴了陳新珍和孫解放。
陳新珍笑的合不攏嘴，“哎呦，阿明這可真是出息了，但幾個廠子還等著他呢，他還有時間幹翻譯不？”
“媽，這是縣裡的工作，孫明心裡有數，肯定能平衡好。”白小云喜滋滋的。
自家男人有本事，她的臉上也有光！
孫明跟童紅軍來到縣城，經人引薦後，總算是找到了縣長的家。
一聽孫明是鄉鎮來的，是會翻譯的人才，縣長李海很是高興。
“原來如此，兩位同志，快請坐。”
李海拿出一本教材，放在孫明面前，“孫明同志，你能否把這兩段給我翻譯一下？”
孫明只看了一眼，就流利地說了出來。
李海戴上老花鏡，努力地在翻譯書上找著。
過了五分鐘，他總算是拼湊出來了這兩段的大致意思。
但只按照翻譯書，實在生硬難懂，孫明的翻譯更加口語化，也更容易理解。
李海又隨意翻了幾個地方，孫明的翻譯仍十分流暢。
李海很是激動，他握住孫明的手，大聲說道：“孫明同志，我們縣裡就需要你這樣的人才啊！”
上一任翻譯人員的離職，縣裡的大家都十分著急。
因為每個課本及翻譯教材都是要發往各個鄉鎮的，如果晚了，那不就是耽誤學生的學習嗎？
整個縣的學習進度都要被拖累。
李海十分絕望，都想往上頭遞交辭職報告了，這孫明出現的太及時了，還比上一位翻譯人才更加專業！