年青人就是要有激情有鬥志，何來魯莽一說？孔聖人也說過：仁者必有勇，所以孔子也是尚武的。從大處講，我們中華民族能獨秀於世界民族之顛，那是靠仁者且勇搏來的。從個人來說，臧武仲之知，公綽之不欲，卞莊子之勇，冉求之藝，文之以禮樂，亦為成人。什麼意思？也就是毛主席提倡的德智體全面發展，文武兼修。”
任筆友道：“鄧校長，怎麼理解兩位聖人的尚武精神呢？”
鄧校長拿粉筆在黑板上寫了個斗大的“武”字，說道：“何為武？止戈為武，是為武功，是為武德，功德者，正義，仁也！從字面意思上講，即指能制止動刀動槍的行為為武，即以仁義之戰止不義之戰，即毛主席說的‘打得一拳開，免得百拳來’。你要制止敵人動刀動槍，那麼你就必須要比敵人強大，比敵人勇敢。毛主席深知以戰止戰的必要性，所以下令抗美援朝，他深知戰略武器威懾的重要性，所以才要省吃撿用也要搞出原子彈來。孔子尚武精神的核心內容是‘仁勇’，曰：見義不為，無勇也。曰：君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜。孔儒的尚武，始終體現在仁義之勇上，這就是毛主席常說的：為人民服務！”
“鄧校長，”任筆笙說道，“阿里木找任筆友決鬥，也是尚武精神的表現嗎？”
“不是。”鄧校長語氣乾脆果斷，道，“為一己私慾而爭強鬥狠，是為亂。”
朱老師道：“阿里木為什麼要找任筆友決鬥，你們不知道嗎？所謂君子者，不奪人所愛，可見任筆友也不是什麼正人君子。”
呂希燕不樂意了，道：“你們沒去問問阿古麗，他們之間倒底是怎麼回事，就在這胡說八道，你們也枉為人師了。”
吳芷哈哈笑道：“我們都可以作證，這事真怨不得我們阿友，是你們阿古麗自己找上門來的。”
阿里木突然暴喝道：“你胡說！如果不是任筆友厚顏無恥花言巧語坑蒙拐騙了阿古麗，阿古麗怎麼會中了邪似的只想著他呢？”
童籌突然想起了什麼，道：“對呢，筆友也有向我提過這十二個字，他說，厚顏無恥花言巧語坑蒙拐騙這十二字乃愛情必勝秘笈，若把這十二字運用純熟了，天下就沒有談不成的戀愛了。”
童籌的話引來眾人的一片責罵之聲，以朱老師為首的眾人紛紛指責任筆友果然是個道貌岸然心是口非的無恥小人。呂希燕郭燕林燕等人卻斥責童籌是狗嘴裡吐不出象牙來，尤其是呂希燕更是毫不留情的說道：“童籌，虧得你跟筆友還是拜把子兄弟，卻處處給他使絆子，讓他難堪，我就想問你是啥子居心？”
童籌沒想到自己無心的一句話竟然落下了對手攻擊兄弟的口實，正自後悔呢。卻又被呂希燕詰問，懷凝自己居心不良，他又感到委屈，無從解釋，只得眼巴巴的看著任筆友。
看著人們衝著自己滿嘴噴毒，任筆友站起來，拉著呂希燕來到講臺上，對著眾人微微一笑，道：“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。各位老師，我姓任，丁壬之任，非小人之人。與我執手的這位美麗可愛的小嬌娘，姓呂，帝禹‘心呂之臣’的呂，是我的紅顏知己，也是我一生的愛人。”說著，他抱拳對鄧校長作一長揖，便又執著女孩的手揚長而去。
史丙宜叫道：“任筆友，這就走了啊，還沒比賽完呢！”
吳芷一巴掌落在他的頭上，道：“還比賽個錘子啊，走哦。”
見任筆友拉著呂希燕走了，林燕郭燕也不甘落後，紛紛起身尾隨追去。夏流啊呀呀一陣怪叫，道：
“還以為是華山論劍呢，原來是三歲小孩爭寵，浪費時間。六娃子，走，回去叼青。”
史丙宜呵呵笑道：“鄧校長，他們的決鬥誰贏了啊？”
林世龍醉眼一翻，瞪著史丙宜說道：“這還用問嗎，當然是筆友贏了。”