李希正在上課，他的老師姜濤在投影儀上放出一張刻有甲骨文的照片。
姜濤先是將象形字翻譯成方塊字：“癸巳卜，殼（ké），貞：旬亡禍？王佔曰：乃茲亦有祟，若稱。甲午，王往逐兕（si），小臣甾（載）車，馬硪（wo）馭王車，子央亦墜。”
再一字一句的給學生解釋：“癸巳日進行占卜，貞人‘殼’主持，卜辭是十日內可有災禍？商王看後說，現今還是有災難的。”
“到了‘甲午’的時候，商王乘車去追獵‘兕’----大概是指犀牛，結果一位駕車的人不小心碾在石頭上，造成翻車，連帶著把商王的車也撞倒了，他和貴族子央都墜車負傷。”
“這裡的子央，我們猜測可能是貴族也可能是商王的兒子。”
“雖然沒有記錄，但那位駕車的‘小臣’下場恐怕會悲慘無比。”
“可能是被‘烹’；也有可能在某次大型祭祀活動中被當作‘人牲’屠掉。”
唯二的兩名學生聽到這麼慘烈的下場忍不住唏噓。
“這片甲骨是‘祭祀狩獵塗朱牛骨刻辭’，它長 32.2厘米，寬 19.8厘米，是甲骨文斷代第一期商武王時期的一塊牛胛骨版記事刻辭。”
隨後，姜濤在群裡傳送了一張圖片，說：“這個是後續記載，也是你們的作業，下堂課你們倆需要翻譯出來。”
李希聽到提示音後點開照片，只見上面是一排排的象形字。
不僅需要翻譯成方塊字還需要翻譯成白話，他頓時有一種想哭爹喊孃的衝動。
就在這時，他的朋友居然也給他發來象形字。
李希一看還好，只有兩個字，他放大觀察還是沒看明白，於是他捧著手機走到姜濤身邊，問道：“教授，這兩個字什麼意思？”
姜濤接過手機，放大仔細緩緩念道：“子、昭。”
“子...昭。”姜濤先是喃喃自語，隨後像是突然反應過來一般大叫出聲：“子昭！”
姜濤的臉上滿是激動之色，急切地問道：“這個在哪裡？”
李希老老實實地回答：“不知道，我朋友發給我的。”
“你趕緊去問！”姜濤催促道。
何慶耀半天沒收到回信，正想帶著學弟學妹們離開，李希卻突然打來電話。
“你在哪裡？！”電話那頭的聲音急切而焦灼。
何慶耀聽到他如此焦急的語氣，著實有些懵回應道：“我在校外的文物商店。”
“你發的東西也在是嗎？”對方的話語簡潔而果斷。
“在。”
“等著我，很快過來。”
“什麼？！”何慶耀驚訝地叫出聲來，完全不明白對方為何如此急切。
“上面的甲骨文寫著‘子昭’。”
“子昭怎麼了？”何慶耀滿心疑惑。
“那是商王武丁的名字，殷商第二十二任君主。”對方的語氣也充滿了震驚。
何慶耀愣了一下，喃喃道：“造假的人還挺大膽，居然還造人皇劍。”
所有人聽到他口中的話，再次看向青銅劍，這把假劍原來規格這麼高嗎？
何慶耀衝著紀由不好意思道：“坤哥，隔壁系也要學習學習。”
紀由坐在椅子上點點頭，隨後惆悵的撐著腦袋。
不到五分鐘，只見兩個人風風火火地迅速從外面進來。
姜濤迫不及待地問：“字在哪裡？”
眾人紛紛指向那把青銅劍。
他立刻拿出隨身攜帶的工具，小心翼翼地戴上手套，舉起放大鏡開始仔細檢查青銅劍。
李希湊近何慶耀，輕聲說道：“這是我導師，姓姜。”
何慶耀連忙熱情地