下去，無奈之下，胡老道只能放陸悅出去。勉強就當今天給他休息一個早上吧。
既然放了假了，該玩就得好好玩。蘇楚楚這個性格還真有一點好，很容易的就和小孩子們打成一片。陸炑像家長一樣去和胡老道交談幾句。瞭解一下陸悅最近的生活情況，修煉情況等等。而蘇楚楚則和陸悅一起玩樂，陸悅還當起了嚮導，繞著竹木屋前前後後的給蘇楚楚介紹。他對這個竹木屋子肯定比蘇楚楚瞭解的多，畢竟陸悅在這裡已經住了好一段時間了。因此每一處細節都講的還算詳細。
陸悅和蘇楚楚繞著跑著就不知道去了什麼地方。反正山上這麼大，總有地方可以去。胡老道也不是。每天強制陸悅就在屋子裡頭修煉。畢竟這個年紀的孩子還是有一些玩耍天性。還是會給他個課間時間。放陸悅去山上隨便跑跑蹦蹦跳跳。因此陸悅把這座山也探索了個七七八八。哪裡好玩哪裡不好玩。他心裡也有個底。
至於胡老道。他可無所謂。這座山是他的，就遠離了人煙。他的神識輕輕鬆鬆的就能覆蓋整座山頭。陸悅要是出了什麼事情，他也能第一時間感知得到。以胡老道的水準，真出了什麼事情，救援速度也不會慢。所以胡老道能完全的放心。
胡老道唯一擔心的就是孩子耐不住寂寞，想要回家。要是陸悅腦子一熱。一跑下山就自己往家裡去，那才真是他胡老道的麻煩事。他是不擔心陸悅有沒有這麼個本事。他主要還是擔心陸悅有沒有這個想法。因此每一次放大課間其實也是一種試探。試一試孩子想法夠不夠堅定。但就目前為止，陸悅表現的還是相當不錯的。這麼多次的課間都只顧著放鬆，只顧著玩。還真沒有一次往家裡跑。