個小販子。
順帶說一句，如今的年輕人，知道“成分”是什麼意思的已經很少了。
若是再過二十年後，陳閻羅重生回來之前那個年代的話，已經沒什麼年輕人知道這個詞兒了。
——靠走街串巷的各種謀生，老宋在金陵城養活著宋巧雲，也靠著一路供了孩子上學。老蔣還特別整齊，一路唸到了高中。
在那個年代，已經是罕見的高學歷了。
然後呢，就到了相應號召。
小蔣光榮成為知青了。
知青麼。
當時正念高一的老蔣，停下了課業。
相應號召麼。
老蔣是個簡單的性子，太複雜的事情不會想那麼多。
於是，少年老蔣上山下鄉。
這個時候，老宋就出了一把子力氣，做了一個非常關鍵的動作。
老宋砸鍋賣鐵托人找關係，最後弄成了一個事兒。
把老蔣上山下鄉的去處，最後安排到了，回十字村。
於是，把在金陵住了多年的小院子，家門上了一把鎖。老宋帶著十來歲的小蔣還有宋巧雲，回了十字坡。
多年後，老蔣回憶起這段往事，無比感激自己的師父做的這一切！
那年月，其實很亂的。
有些地方是很艱苦。。
但回十字坡就不同了。
老宋是這裡的本土人出去的，回去就等於回家，鄉里鄉親的，都有人幫襯著。
蔣浮生聽說自己學校裡的同學分去了別處的，日子過的挺難。
聽聞了這些，再看看自己個兒在十里村的日子。
那真的，一個天山一個地下。
屋子給分了個好的大的——屋頂漏雨和房梁維修，都是本村的宗族鄉親一群小夥子幫著弄好的。
棉被什麼的，也是張家借一床李家送一卷。
灶臺的磚頭都是村裡二十多戶人家給湊出來的。
其實按照規定，小蔣是知青下鄉，也要幹活兒的——當然也不白乾，有工資拿的。
那年月，這叫工分。幹多少活兒，掙多少工分，然後多少分可以換多少口糧。
看，這不就是積分制麼。
可見積分制在華夏早有淵源……
但是本地本鄉的人，都當老宋一家是自己人回來的，都願意照顧著。
而老宋更是拿定了一個主意！
“哪朝哪代，人都是要讀書的！
古往今來，不管哪國哪朝，只要是穩定的社會，有文化才能吃的開！
所以，不讀書不行！”
於是，老宋給小蔣定了路子：在家唸書！
從金陵回十字村的時候，家裡的那些被褥家當，老宋其實沒帶多少。
卻唯獨把小蔣在學校裡的那些課本書，一張紙都不帶少的，全帶回來了！
還不止！
老宋利用自己之前在城裡收破爛的功夫，走街串巷的，還蒐羅了一些高中課本——那個時候不少知青上山下鄉，很多人都把書本當破爛賣了。
老宋就趁機收了好幾套回來。
全帶回了十字村。
於是啊，在小蔣當知青上山下鄉的那些年，其實很多需要掙工分的活兒，都是老宋去出面代他下地幹活兒去了。
而小蔣則被老宋壓在了家裡，閉門苦讀唸書自學。
那個年月，其實日子過的苦，讀書也沒那麼容易。
無非就是鄉里下的組織開大會的次數多了些。
其他的，也就還好。
就這麼著，一家三口，在食子村，就這麼半苦半甜的，過了好幾年。
小蔣在十字村靠著自己自