真是笑話，她幾種書法，隨意切換，都能吊打眾人。
畢竟之前那998個世界裡，也有做夫子的角色。
技能保留，那不是動手就行！
蘇校長也想親眼看看謝晚寧的本事，便帶著老師們一起去了教室。
桌上的毛筆並不好，是那種禿禿的，墨水是有點兒臭的百泉墨水。
石春梅看了一眼毛筆，打抱不平：“溫老師，這些毛筆和字帖，可是學生們用的。”
溫老師看向謝晚寧：“對不起，謝老師。封老師在的時候，也常用孩子們的學習用具，她寫得很好。”
“沒事，我也可以。”謝晚寧不卑不亢，“學習用具不好，是有影響，但功底這東西，也不是學習用具就能制約的。”
蘇校長感慨：“說得好。”
謝晚寧拿起毛筆，沾上墨水，用楷書草書行書，寫了霍這個字。
老師們看著謝晚寧那靈動纖細的手腕帶動毛筆，連續寫下幾種書法的霍字，眼底流露出欣賞。
起初有成見的溫老師也態度大變：“謝老師，剛才的質疑我很抱歉，對不起。”
“沒關係，我知道溫老師的初衷是為了孩子們的學習。”
溫老師感激：“謝謝你，謝老師。”
謝晚寧伸手：“以後就是同事了，多多指教啊，溫老師。”
溫老師緊緊握住謝晚寧的手，眉開眼笑：“好，一起為祖國培養人才。”
想到老朋友封老師，她又難過起來，“謝老師，要是封老師在這兒，你們一定能成為朋友。”
“那我們等她好起來。”
“嗯，等她好起來。”
其他同事看兩人握手言和，跟著鼓掌。
上課鈴聲敲響，蘇校長就將謝晚寧帶到了班上。
底下孩子們沒有一個敢說悄悄話的。
謝晚寧內心錯愕。
後來介紹的時候才知道，她是他們爸爸媽媽的偶像。
能抓特務的英雄，他們要是敢調皮，不用老師收拾，回去就得捱罵。
而且他們爸爸今早特地囑咐過，來的是他們團長的媳婦，必須有禮貌。
做不到，回去就會感受父母愛的巴掌！
誰敢？
謝晚寧聽樂了，她想，等放學回去，要跟景川說說那些幽默的話啊。
上午她過得非常輕鬆。
下課後，她為了跟孩子們熟悉，加入了孩子們的抓石子、跳繩以及打沙包的遊戲。
有個孩子不小心把沙包打到了謝晚寧的腿上，內疚又擔憂。
謝晚寧只是笑呵呵地說：“真厲害，老師就這麼被淘汰了。”
正擔心犯錯的孩子，終於笑出聲。
後來上課時，謝晚寧從空間拿了大白兔奶糖，以此獎勵上課乖巧的孩子。
孩子們為了吃糖，比之尋常還要認真。
他們把小手背在後面，脊背挺直，紅紅的臉蛋上掛著燦爛的笑。
彷彿在說，嘿，老師，看我，值得一顆大白兔奶糖吧。
不過謝晚寧精準拿捏孩子們的心理，沒有無緣無故的獎勵。
而是以自己要跟大家交朋友為由，送給了孩子們每人一顆大白兔奶糖。
下課後，回到辦公室，突兀地發現自己的桌上多出各種各樣的禮物。
她盯著桌子，滿面狐疑地問在批改作業的溫老師。
溫老師推推眼鏡，笑著說：“謝老師，那些都是喜歡你的老師送的。”
“喜歡我的老師？”
溫老師看謝晚寧疑惑，手指握著筆，往窗外一指，“比如那位，那位，還有那位，都喜歡你。”
謝晚寧詫異，她