的主題相契合，一旦用錯了含義那對於歌曲來說是致命的打擊。
可是江建手裡的這首歌竟然會用這麼多聽都沒聽過的古語！
羅雲中接過江建遞過來的資料，沒有走回到他的座位，而是直接看了起來。
過了大約五分鐘，他將資料還給了江建，然後說出一句讓眾人倍感意外的話：“就依老江所言，會議到此結束，明天這個時間我們再定選曲，候選曲目再加一首《少年說》。”
“老江，把這首歌的資料分發給所有人，大家都回去好好研究一下。”
夜晚，羅雲中拖著疲憊的身子回到了家裡，簡單的扒拉幾口飯菜，就一頭鑽進了書房。
迫不及待的拿出了江建給他的資料，研究起《少年說》的歌詞。
其實就在下午他在自己的辦公室裡已經聽過無數遍《少年說》的demo了。
早已深深的被歌曲裡傳達出的少年熱血，一往無前所震撼，甚至不誇張的說在他聽完第一遍小樣時就想直接召集所有人馬上開會，定下這首歌。
可是做事嚴謹的他最後還是放棄了這個想法，就像江建說的，歌曲質量已經毋庸置疑，傳遞出來的情感也十分的契合這次交流會的主題。
但是這是一場國際性質的活動，那麼在選曲上就要更加謹慎一些，所以他必須把這首歌詞上面的意思都搞清楚。
首先是江建提的那三句話，一邊將句子謄抄在紙上，一邊在電腦上開啟了夏國古語庫，查詢這些話的意思。
河出伏流，一瀉汪洋：指的是河流從地底下流出，洶湧奔瀉浩浩蕩蕩。
干將發硎，有作其芒：意指寶劍剛磨出來，鋒刃大放光芒。
天戴其蒼，地履其黃：意味著頭頂著蒼茫的青天，腳踏著廣闊的黃土大地，通俗點講就是頂天立地。
每弄懂一句話的意思，羅雲中的震驚就多了一分，一句句古語沒有一個詞是在說少年，而卻都在隱喻少年，把少年比作洶湧河水，比作寶劍鋒刃，要少年頂天立地。
而歌詞中出現的潛龍，乳虎，再到後面的來日方長！
羅雲中瞬間起了一身的雞皮疙瘩，這哪裡是歌詞，簡直就是首詩歌，一首歌頌少年的詩歌！
他感覺這首歌都不需要什麼配樂，就單純的搞個詩朗誦就足夠震驚全場了好不好！
而歌詞的立意則是將這首歌推到了一個更高的高度。
此刻的他在想一件他可能從來沒有過的想法，把這首歌放在這個國際性的交流會上是不是有些屈才了？