五班的班主任是一個剛畢業的大學生，教物理的，名字叫做張平。
站在講臺上的張平，年紀不大，髮際線卻很高，唇邊還能看到沒刮乾淨的鬍鬚渣，撐在講臺上的雙手青筋凸起。
心情很緊張的張平強裝澹定地進行自我介紹，但聲音裡的微微顫抖暴露了他的緊張。
當聽到張平的自我介紹的時候，班裡人的反應不一，有人歡喜，剛畢業的老師和那些老教師相比，和學生的年齡差比較小，通常都會容易說話一些。
也有人臉上掛上了愁容，老師這麼年輕，要是管不好這個班，那自己還能不能好好學習了？
不過不管他們怎麼想，此時都只能乖乖地坐在座位上聽著。
這個年代的老師地位還是比較高的，學生和家長哪怕心裡有點意見，也不會在行動上有什麼表現。
“好了，我現在點個名，看看有沒有同學沒到的。然後呢，我點到的同學也都站起來做個自我介紹，讓大家都認識一下自己。”張平自我介紹完了，就拿出班級名單，準備點名。
“餘淮！”
張平第一個點到的名字就是餘淮。
“大家好，我叫餘淮，來自師大附中，平時的愛好是打籃球，如果有喜歡打籃球的同學，我們可以一起切磋切磋。”
餘淮長相清秀，面板白淨，頗有文弱書生的氣質，但是偏偏有著一雙大長腿，剛進門的時候就吸引了不少女生的關注，但是都只敢偷偷地看。
前排的裝作不經意地回頭瞄一眼，旁邊的身子朝前，眼睛卻使勁地往這邊轉，後排的倒是可以光明正大地看，不過只能看到一個後腦勺和露在外面的耳朵。
現在能夠趁著自我介紹的機會光明正大地看，那目光是一個比一個熱烈。
餘淮頓時感覺頭皮發麻，快速介紹完就坐了下來。
女生們略帶遺憾地收回了自己的目光。
“看來餘淮同學很受歡迎啊。”張平笑眯眯地調侃了一句，繼續點名：“韓敘！”
在餘淮的右後方，一個長得也挺好看的男生站了起來：“大家好，我叫韓敘。也是師大附中的。平時愛好是打遊戲。”
人都是有從眾心理的，餘淮的自我介紹成了模板，之後站起來的人都按照這個模板進行了自我介紹，中規中矩，但是非常無聊，聽得何天都有點發困。
張平倒是很認真地在聽每個同學的自我介紹，牢牢地把每個人的長相和名字對應，這是他帶的第一屆學生，是他職業生涯的開端，他既欣喜又忐忑，既激動又恐懼。
老師兩個字，筆劃不復雜，但是當站在講臺下往下看的時候，看到那一張張稚嫩的臉，那份沉沉的份量是實實在在存在的。
所以耿耿的名字依舊和劇中一樣，出現在了最後一頁，但是張平卻沒有像劇中那樣，忽略了這一頁。
他昨天拿到這份分班表的時候，上面的名字就來來回回看了不知道多少遍，名字都背了下來，怎麼可能會忘呢？
所以在他念道“耿耿”之後，圓臉小姑娘就有點緊張地站了起來，“大家好，我叫耿耿。”
停頓了一下，耿耿的音量降了下來：“十三中的。愛好攝影。”
聲音越往後越低，要不是教室足夠安靜，講臺上的張平都聽不清楚耿耿後面講的是什麼。
由於是第一次當班主任，張平很緊張，他為了少出錯，他是做足了功課的，所以他也能理解耿耿為什麼會看起來如此緊張，說話沒有底氣。
在一堆北師大附中和二中這些初中名校裡，十三中顯得是那麼的格格不入。
在耿耿介紹完後，原本安靜的班裡就像是有人往平靜的湖水裡丟了一塊小石子，掀起了一朵朵水花，一圈圈漣漪盪漾開去。