戰爭是漫長的等待，與一瞬間激情的結合體。
從古至今皆是如此，在大多數時候，戰場上的人們只是徒勞的坐著，等待命運的召喚，等待最終的結局。
對於許多人而言，這種等待是極其漫長而痛苦的，彷彿是憋著一口氣，卻始終憋不到頭。
而劉備軍在這方面就好得多，因為他們不僅有軍事技能的操練，還有讓士兵們識字學習軍規的學校，以及給軍官們準備的課程。
當然，除此之外，顧南行還會把歷史上著名的戰例和名人事蹟編輯成故事來教育士兵，以及給所有人解悶。
也正因此，劉備軍計程車兵在這漫長的等待裡，算是保持了不錯計程車氣，以及有效的戰鬥力提升。
這當然離不開劉備對於課程的反覆琢磨和錘鍊，所謂教學相長大概就是這個意思了。
劉備自己相當尊師重道，所以在給別人做老師這方面也是對自己要求相當嚴格，不僅反覆修改教範，如何講課讓人能夠更好的理解和聽懂，也是他研究的重點。
所以，他給高順上的第一節課，就讓對方折服。高順不僅奉他為師，更是真的以僕人的禮儀侍奉劉備。
不得不說，有了上了這一手之後，三國第一魅魔的威力真的是大幅度提升！尤其是對於武將來說，真的是很難抗拒，劉備這充滿魅力的解說。
顧南行對此只能表示，以後我繼續多拐點人回來，讓劉備軍更加強大起來。
至於顧南行之所以會來到劉備身邊，自然是在監督一場大戰的後勤工作。
因為秋收已經結束，袁紹已經開始整備徵募軍隊，準備與劉備軍進行一場大戰。
而劉備軍要出征就必須要提供增援和支援。所以，顧南行帶著高順的陷陣營前來，主持後勤工作，以及調遣援兵的計劃。
在兗州，和袁芳當初的計劃相似。只不過變成了鮑信和鮑忠帶著太史慈和于禁，率領三萬人馬前壓鄄城，收三城之間良田之稅款錢糧，並且徵集兵馬以為後備。
在他們進兵完成之後，也就基本不再需要顧南行協調了。更何況，有了陳宮之後，再加上于禁軍中參謀，鮑信軍中之事，顧南行再參與，也有越俎代庖之嫌。
但是，兗州南北兩岸都需要船隊，其中協調的工作給誰都不合適，就只能是顧南行來做。才讓顧南行暫時是和劉備暫時是兵合一處，準備與袁紹的冀州軍大戰一場。
袁紹這一次出兵，之所以會準備到秋收之後，就是因為他這次為了彰顯自己的能力，調集了足足十萬大軍！手下將領顏良、文丑、張合、麴義、淳于瓊，除了在經營幷州的高攬和高幹等人，都在此地。文臣更是從荀諶、何隅這些舊臣，到田豐、沮授這類在冀州招募的新人都集中在一起。
甚至軍中還包括於夫羅這樣的匈奴王，和楊奉這樣的白波軍。
總共加起來的精銳士兵人數，袁紹軍粗略估計一萬騎兵，四萬步兵，還有五萬臨時徵募來的冀州士兵。
這支大軍，不管是進攻渤海、平原或者東郡都會對劉備軍產生極大的威脅。所以，劉備在各地都徵發了部分民兵來保衛城池。而自己則是要與眾人商議他們接下來要如何應對袁紹大軍的進攻。
大帳之中，劉備、顧南行、關羽、張飛、賈詡、徐晃、趙雲、高順等武將謀臣是齊聚一堂。
依舊是劉備先開口道：“此戰袁軍勢大，多虧趙雲兄弟和高順將軍帶來了兩千精騎和八百精兵，解了我軍燃眉之急。如今，我軍除了守城的一萬郡兵與民兵，可隨時支援各地的兵力，有馬軍五千，步軍三萬。不知我們當如何佈置，應對袁氏進攻？”
這一回張飛也是第一個回話道：“俺覺得既然秋收已至，袁紹大軍已然理解，我願領五千精騎，試他一試！大哥說過，兵