“說實話，一般有志於搞競賽的，都是從小學就開始培養了的。像你，從高一，嗯，準高一才起步，可以說是有點晚了。因為這意味著你只有兩年多的時間來準備。高一用來打基礎，高二實戰練兵，高三出成績，必須是運氣不錯，每一步都走得很踏實很順利，才有可能這麼理想。”
“沒辦法，我們這邊，無論是雲江市還是南名市，競賽氛圍都不怎麼好。大家都沒有什麼搞競賽的意識，即使有這方面的天賦，想要搞競賽，都是自學的多，專門抓競賽的指導老師都沒有。以至於十幾二十年了，連冬令營都沒有進去過一個。”
“不過還好，你考到了華附。華附是省直屬奧校，競賽條件非常好，有專門搞競賽的的奧班，大神高手輩出，imo金牌都有好幾枚。只是我聽說你這種從外市區考到華附去，是作為創新班的學生去的，並不能直接進入奧班。”
“非奧班的學生，不展現出極高的天賦，難以進入競賽指導老師的視線範圍之內，想要入圍cmo都會比較困難。”
“所以，你要走這條路子，還是半路出家的，沒有競賽基礎，要做好遇到困難挫折的心理準備。畢竟能在這條路子走下去，走到高中的學生，沒有哪一個是沒有非凡的天賦的。你想要殺出重圍，可能比考狀元都要艱辛。”
在回家的路上，明師兄的話不斷在陸兮腦中交織迴盪，直到回到家裡才停了下來。
車子停放好，她開啟後備箱，將書從裡面搬出來。書是一套接著一套的，而且一套動輒幾本十幾本，有藍皮的，有黑皮，甚至有紅皮，粗略數了一下，有七八十本之多，包括了準備還回去的那26冊高中數學課本。
這些書中，翻得比較舊的是《高中數學競賽培優教程（一試）》、《新編中學數學解題方法》系列叢書和《奧賽經典》。
也有一部分像是剛從書店裡買回來的，嶄新得連翻閱過的痕跡都沒有多少。
例如一套名為《數學奧林匹克命題人講座》的系列叢書，一共12冊，明師兄說因為難度太大，他買來就壓了箱底，沒怎麼看過。
又比如一套《數學奧林匹克小叢書》，難度只能算是入門級的，但因為數量太大，有14冊之多，他只是粗略瀏覽過其中的某幾冊。
半新不舊的是一套兩本的《數學競賽研究教程》，前面的翻得比較多，後面的基本沒怎麼動。
“我開始自學奧數的時候，好大喜功，以為書越多越好，所以看到聽說是好的都買了回來。沒想到到頭來，能看得下去並且看懂的，也就是那麼幾本。”
陸兮看著明師兄送的這幾十本書，不由又想起了他說的這麼一句話。
“回來了。”
三哥陸計晨的話從背後響起，卻是他看見陸兮開車回來，就走了過來。
“哪裡這麼多書，別告訴我是從垃圾回收站淘回來的？”陸計晨看到這麼多書，笑道。
“你看這些書像是從垃圾回收站淘的嗎？”陸兮沒好氣反問了一句，好吧，親戚來訪，脾氣見長，生氣不是她的本意。
“不像，一點都不像。”陸計晨聽妹妹語有不祥，馬上投降了，“需要我來幫忙嗎？”
“我確實需要一個人叉著腰站在旁邊指揮，再製定一個搬運的計劃，不然擔心迷了路。”
陸計晨不料多說多錯，連忙閉嘴，但看書實在是多，又忍不住說道：“上次才看了二三十冊，又借回來這麼多，能看得完嗎？”
“書都是一位考上中山大學的師兄送的，多又有什麼關係，慢慢看，總有看完的一天。”
話是這樣說，陸兮也是這樣想的。
她之所以自學數學，一開始是閒著沒事做，等到學起來了，感覺還不錯，又有了明師兄的提點，就想著進一步深入