敲定前往井陘的計劃之後，黃平就全身心投入教材課本編寫的工作中去。
編寫工作他自己一個人肯定是完成不了的，好在第一個月的一年級教材直接從以前在雞泥村印的書上節選，加上拼音字母就是，不會讓一年級無課可上。
重編課本黃平刪去了翹舌音，因為這個時候的方言和官話好像都沒有翹舌音，不過捲舌的r保留了。
為了以後的同胞們不被翹舌音發音給逼瘋，黃平也是煞費苦心。
有了新選的老師們加入，基本的教材都完成得差不多了，這還要多虧二樓的學社內部課堂天天培訓不放鬆的政策。
由於要編教材，黃平直接把駐地管理的事情交給了嚴重，和督察小隊，連張三也被拉拉來編寫教材了，導致嚴重的管理水平也是日益提升。
二隊長譚交因為多次外出貿易，對以前黃平提到過的那些經商之道也是頗有見解。
等黃平閉關出來，發現嚴重把駐地管理得井井有條，譚交又帶來了大批錢財物資，黃平是有點麻的。
“你不是剝削了甲叔他們吧？譚隊長。”黃平問譚交。
“渠帥，這可不能亂說哈，我是堅定的學社成員，堅決反對剝削，絕對不可能幹這種事。”譚交一臉鄭重地說。
“哈哈，我知道，說說這半個月的情況。”
“報告，我二小隊在貿易的同時，為李家村及沿途的各村，亭，裡的百姓提供了包括安全護衛，代買代賣等服務，獲得豐富報酬的同時獲得了百姓的廣泛認可。共收入錢1萬，糧50石，布15匹，帛1匹。”
譚交匯報了他除了貿易外開拓的新業務，和收入
“不錯。”黃平肯定了他的新思路。
“報告，近段時間，駐地人員在譚隊長的工作下穩步增長，駐地總人數已經達到123人，學社部隊31人，督察隊20人，勞改人員56人，轉移人員16人。
秋種已經有序完成，勞改人員已經繼續投入墾荒之中。
轉移人員已經根據條例分配土地使用權，在學社的幫助下完成了秋種。”
嚴重跟著彙報了駐地的情況和他的一些安排。
黃平點頭，又看著後勤王濤，王濤卻看著張靈尷尬笑道，“渠帥，你的那幾本養殖書太專業了，屬下一直在研究這個，物資都是小主公在統計。”
張靈拿著手裡的紙張一一彙報：
“報告，現書社擁有資產如下：
糧草一萬石
錢7萬
馬10匹，牛2頭
布50匹，帛3匹
土地五千畝（田四百畝，四千六百畝在墾中）
造紙廠、印刷廠各一座。”
“好，大家的工作都做得不錯，接下來我們需要把隊伍擴大一下，一二小隊各補充到20人，三四小隊各補充到10人。
倉庫和後勤分開，張靈就主管倉庫吧，給你安排兩個人幫你。
王濤你不要只研究養殖和廚藝，訓練任務不能落下，要是你們後勤全胖得走不動道，你知道後果。”
“諾！”幾人敬禮回答。
“我呢？”木匠問道。
“木匠叔你，我準備成立研發組，目前就你一人，人手你自己去學堂裡物色，去招，目前五個名額。
不過由於保密需求，目前你只能招學社內部人員，李家村的村民也可以，但是要加入我們，認可我們的理念，還要透過大家的審查。待遇標準的話，先和士兵一樣吧。有問題嗎？”
黃平說出自己的考慮，問木匠。
“嗯～可以，不過要研究些什麼？”木匠顯然還不是一個合格的學科帶頭人。
“目前的話，改進農具，發明新