過校長這一職位，我就一心想要讓這些學生，能夠學到知識，將來考個好大學。”
校長說著說著已經激動起來：“把他們的班主任給我叫來。”
“唉等等，校長，誤會了，你誤會了。”
年級主任擦了擦頭上的汗，苦著臉說道：“咱都是心有志向的人，不然怎麼會待在這座學校裡呢？”
“還不是為了這群d區的娃娃們？”
“這個同學的情況，確實比較特殊，不是身份上，而是……”
年級主任說著說著，像是難以啟齒一樣，又停了下來。
一直豎著耳朵聽的主教，簡直快要掐著年級主任的脖子，讓他快點說完。
這個時候還吊什麼胃口！
校長也迫不及待了：“而是什麼？”
年級主任：“唉，說來這都是個人隱私，不過，校長您確實也有資格知道這件事。”
“這位同學被送來我們學校的時候。”
“他的家長，特意去找過他的班主任，還拿著病歷本過來。”
“這孩子叫陳宇，也是可憐，他有一些精神上的疾病，比如，妄想症，他會有幻視或者幻聽，不過，平時有吃藥控制。”
“現在就是人比較安靜一點，也不和別人說話，只要不去刺激他，那就沒有問題。”
主教立刻就確定了。
這個名叫陳宇的學生，絕對就是他要找的人。
如果不是，那他就吃十斤大便！
校長還是皺眉：“精神有問題？那怎麼不送去精神病院裡呢？”
“萬一他的病發作，對於其他同學的安全也不負責啊。”
年級主任連忙說道：“我當時瞭解後，也是這麼說的，不過，他的家長說了，他的主治醫生說，他現在恢復的很不錯，只要能讓他慢慢的融入正常的校園生活。”
“他這病基本上就能好了。”
“而且，他也不是每天都來學校，一週也就來個兩三天，我還特意去找他的主治醫生了解過情況。”
“你看……”
校長皺著眉，他確實也很同情和可憐那位學生的病情，但是，他作為一個校長，需要做到對全校的所有學生負責。
“有這種情況的學生，你怎麼不早一點告訴我？”
“這……”
年級主任諂笑一聲，沒有說話。
主教眼看校長的眉頭越皺越高，一看就是不希望陳宇繼續呆在學校裡面。
這可不行。
要是陳宇真的被這家學校給拒絕了。
那他的佈局不就白費了？
於是，主教咳了一聲，“校長，我看那孩子的情況也很穩定，對於這種特殊的學生，我們也要給一些關愛和包容嘛。”
“這樣吧，我出資，負責這位學生的所有學費和學習用具，如果他出了什麼事或者造成了什麼事故，都由我一力承擔。”
：()我扮演的契詭師都是精神病