第175章 悲痛中揚帆起航,哀傷裡振翅翱翔(3 / 4)

小說:山村孩子王 作者:哈雷星

滿是欣慰。他知道,畢老師的精神將永遠陪伴著這些孩子們

洪祠學校的師生們在這幅壁畫的影響下,精神風貌發生了翻天覆地的變化在校園的一角,洪振國還設立了一個小型紀念館,裡面陳列著畢老師生前的照片、手稿和遺物。他希望透過這樣的方式,讓更多的人瞭解畢老師的事蹟和精神

每逢教師節,學校會舉辦紀念畢老師的活動。學生們會自發地準備節目,表達對畢老師的感激之情。而洪振國,則會親自上臺講述畢老師的故事,讓她的精神在新一代人中繼續傳承

時光荏苒,歲月如梭。多年後,洪振國已是一位備受尊敬的教育家。他的教育理念深受學生和家長的喜愛,而那幅壁畫也成為了洪祠學校的象徵

洪振國相信,畢老師的精神將會永遠銘刻在這座校園裡,激勵著一代又一代的學子茁壯成長

李洪媛在一次回家處理那些舊傢俱時,來到洪祠學校,看到洪振國曆盡千辛萬苦為自己外婆打造的壁畫和紀念館,也是激動萬分李洪媛找到洪振國,感激地握住他的手,眼眶溼潤。

“謝謝你,親愛的大舅。你為外婆做的一切,我們全家都會銘記在心。”

洪振國微笑著搖搖頭,“這是我應該做的,乾媽對我來說,是一家人的存在。我希望她的精神能夠永遠流傳下去。”

李洪媛抬頭看著那幅壁畫,心中感慨萬千。

“外婆雖然已經不在了,但她的教育理念會一直影響著這裡的每一個人。我也要像外婆一樣,成為一個優秀的教育者。”

洪振國欣慰地看著李洪媛,彷彿看到了當年的畢老師。

“你一定可以的,洪媛。相信自己,外婆會為你驕傲的。”

得到了洪振國的鼓勵,李洪媛在工作中更加積極主動。在那寧靜的校園裡,畢老師的身影曾經是知識與智慧的象徵,她用無盡的耐心和愛心培育了一代又一代學子。而李洪媛自小深受畢老師的薰陶,心中早早埋下了傳承的種子

李洪媛在踏上講臺的那一刻,彷彿看到了畢老師的微笑。她的授課風格有著畢老師的影子,卻又融入了自己的創新活力。她像畢老師一樣,對每一個知識點都講解的清晰透徹,而且對每一位學生都關懷備至

有一次,班上一位叫劉明的學生在考試中成績不理想,心情低落,甚至產生了放棄的念頭。李宏遠注意到了劉明的變化,他主動找到劉明,耐心的與他交流。他先傾聽了劉明的煩惱和困惑,然後用溫柔而堅定的語氣鼓勵他,“劉明,一次失敗並不能決定什麼,老師相信你有能力克服困難,就像曾經畢老師鼓勵我一樣,只要你不放棄,繼續努力,一定會取得進步。”

在李洪媛的鼓勵下,劉明重新振作起來,每天主動找李洪媛請教問題,成績也逐漸提高

還有一位叫陶紅的學生,性格內向,在課堂上從不主動發言。李洪媛為了幫助陶紅克服這個問題,特意在課堂上設定了一些有趣的小組討論活動,鼓勵陶紅參與其中。起初,陶紅還是有些膽怯,但李洪媛總是給她肯定的眼神和微笑。漸漸的,陶紅變得越來越自信,開始積極的在課堂上發表自己的觀點

課堂之外,李洪媛不辭辛勞的批改作業,為學生答疑解惑。她深知這不僅是一份工作,更是畢老師傳承下來的使命。她以畢老師為榜樣,不斷提升自己的教學水平,努力使自己成為更優秀的教育者

在學生迷茫時,李洪媛總能用溫暖的話語或堅定的鼓勵為他們點亮前行的路,就如同當年畢老師對她所做的一樣。歲月流轉,李洪媛用自己的行動完美的繼承了畢老師的衣缽,讓教育的光輝在校園中延續

洪振國帶著李洪媛在悲痛中站了起來,讓畢老師的精神在山村的一片哀思中,帶動著山村教育振翅高飛,迎來了山村教育的蓬勃發展,一

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