教您。”
唐天海馬上問道：“玉斌，他不是你的語文老師嗎？怎麼數學中的問題也來請教他？”
劉玉斌很有禮貌的回答道：“唐爺爺好，我們老師是百事通呢，他就是外語發音不標準，因為他只在初中實打實地學了一年的外語，其餘的課程他都能幫我們解決難題。”
唐天海說：“那好吧，我們先到天滿爺爺家去，讓你們老師去幫你。”
洪振國只好讓韓子玲跟大家一道先去小舅家玩一會兒，自己隨後才過來
他來到劉玉斌這裡一看，這是一道初三的立體幾何，是求錐體陰影部分的體積
洪振國首先肯定了他大膽探索的精神
然後告訴他，“要穩紮穩打，切不可貪功冒進。你要把初二的知識學紮實，你再好好想想求錐體體積的方法與公式的推導過程，再想一想陰影部分與整個錐體是什麼樣的關係。”
很快，劉玉斌高興地求出了陰影部分的體積，他的心裡就像吃了蜜一樣，甜甜地笑了
洪振國又檢視了他其他各科的作業，全部在年內完成了
他豎起了大拇指，“你真是一個積極上進的好學生。”
他又仔細地檢視了劉玉斌的語文作業後，就部分與洪正國的觀念有不同的地方進行了認真的探討
他認真的說，“劉玉斌，你這麼理解，也完全說的過去。”
劉宇斌嚴肅地說：“既然來到三味書屋，就要專心學習，致力於探索學習中的難題，不應該像魯迅那樣。”
洪振國俏皮地說：“魯迅在學習的時間偷跑出去玩，是吧，你就樂意做一隻小綿羊嗎？”
劉玉斌一絲不苟地說：“努力學習，是學生的主要任務。”
兩人又就數學中的解析幾何中的幾個難題進行了交流，劉玉斌的學習思思路就像開了閘的流水，一發不可收拾，獨立求探求知識的興趣卻越來越濃厚
他多麼希望洪老師能夠多陪陪自己一些時間，可惜他爸媽今天也去他外婆家拜年去了，他自己要學習，就沒有跟著去
洪振國對他這種熱愛學習的精神進行了充分的表揚，同時提醒他，“少年時代，身體要放在第一位，要把鍛鍊身體看的比學習更重要。”
他又摸著劉玉斌的頭說：“沒有一個好的身體，你就是成了再偉大的科學家，也不能為人類服務。于斌同學也要適當的放鬆一下自己，不要把學習的弦繃的太緊。”
離開了劉玉斌的家，讓劉玉斌戀戀不捨
洪振國來到他小舅家，正好小舅媽也忙得差不多了。小舅家的詩平老表也從外婆家拜年回來了
所以晚餐也不用洪振國斟酒啦，不斟酒那就要喝酒呀，而這喝酒，真的是要懂中國的酒文化
洪振國感嘆道：“中國的酒文化不僅展示了琳琅滿目的九品佳釀，還讓我們領略到釀酒的工藝品酒藝術的精湛與獨特，不僅有著深厚的文化底蘊，也有著廣泛的群眾基礎。”
唐天海也笑著說，“它不只是存在於文人雅士之間，也存在於普通百姓的生活之中。在他的薰陶下，我們不僅品味著甘醇的美酒，更感受著我們中華民族禮儀之邦的文明與高雅。”
洪振國每人都賠了一點，乘興說：“酒是人類文明的見證，它承載著歷史的沉澱和智慧的結晶。”
小舅唐天滿也趁機說道：“酒香不怕巷子深，只要是美酒，總會在歲月的沉澱中散發出迷人的芳香。”
韓子玲也來了興趣，“酒是情感的寄託，是友誼的象徵，承載著人們的喜、怒、哀、樂，拉近人與人的距離，可以記錄生活的點滴，加深友誼。”
大舅唐天海進一步總結到，酒也是一種藝術的表達，也是一種文化的傳承。不同的地區有不同的酒文化，不同的時期