她話頭一轉，說：「說真的，作為踢館人，你才剛來就融入得很好，這個非常厲害啊。容萱有沒有什麼秘訣可以和大家分享呢？」
容萱想了想說，「秘訣的話就是認真聽導師每一次點評、多聽取別人的建議吧。
我參加的第一次直播剛好在試鏡，我看到每位選手的表演，然後從導師的點評中瞭解他們被誇獎的點和被糾正的點，等我自己表演的時候不再犯同樣的錯誤，強化導師誇獎的部分。
還有思思和場務老師他們都幫了我很多，給我講了很多導師拍戲的喜好，和比較經典的點評，我覺得這是很重要的。」
【來了來了，是我單純了，這不止是好學人設，這是學霸人設吧！】
【聽她在那吹真是笑死我了，這麼牛怎麼當那麼多年花瓶啊？】
【她當時好像就站那看？沒記筆記啊，怎麼學習這麼簡單嗎？澤哥蓉蓉剛拿了獎都沒敢立這種人設。】
【沒別的能拿出手的了唄，只能立討喜人設，坐等翻車，娛樂圈學霸、高學歷這些翻車的還少嗎？】
【真看不出她哪演的好，那麼多人吹，都收了錢吧？我就覺得汐蓉演得好，比她強多了，看見她就出戲，演技連小學生都不如。】
【就是，演個片段演好了一次算什麼啊？要不是汐蓉狀態不佳，吊打她好嗎？】
在這期容萱明顯比紀汐蓉演得好的情況下，這麼說就有點招人煩了。但紀汐蓉平時確實表現不錯，容萱只有這一次表現好，粉絲說的勉強也有點道理。還有立學霸人設真的讓人反感，翻車的太多了，總覺得真學霸不會進娛樂圈，有那種鳳毛麟角的也不會是容萱啊。
這時一位導演問出了大家的疑惑，「你當時聽過就記住了嗎？還是做了什麼記錄整理之類的？」
容萱道：「我的記憶力比較好，當時就有比較深刻的印象，錄完後，我又回想了一遍，根據我自己的情況考慮有用的資訊，算是加深記憶，然後在表演時把這些按我的理解融合成我自己的東西，就不用再特意去記什麼了。」
選手裡有不服氣的，喊了聲：「能舉兩個例子嗎？」
容萱輕鬆地道：「比如那天有選手做施法動作時，鄭導提醒他太浮於表面，要從心裡相信自己在使用法術，在視覺效果上多用心。我在做素月的法術動作時，就對著鏡子修改了很多遍，儘量讓動作好看又真實。」
浮於表面的試鏡就是不服氣的那位選手錶演的，容萱能在他出聲後直接說出這一點，已經證明瞭她超強的記憶力，並且她真的吸取了那位選手的教訓，修正了自己的動作，反而是那位選手在正式拍攝期間，還因為動作被鄭導訓了好幾次。
正是因為他被訓好幾次，觀眾才對他有印象，才知道法術動作出戲和真實好看的對比。
容萱又舉了一個例子，「那天還有一位選手演捱打的時候一直閉著眼，馮導說演員的眼睛很重要，微表情配合眼神就能精準地表達角色當時的內心，如果這點沒做好，就會少點什麼。
我拿到劇本揣摩素月的心境變化時，就琢磨了好久眼神戲，拍攝的時候特別注重這方面。」
馮導就是很重視眼神戲，剛剛還提過紀汐蓉的眼神戲加強會更好看。大家一下子就想到了紀汐蓉閉著眼睛受折磨，直到容萱轉身才睜開眼的樣子，真的少點什麼，反觀容萱，殺魔人的眼神、看小妖逃走的眼神、折磨玲瓏的眼神、最後離開的眼神，全都不一樣，真的像她說的那樣，配合微表情，讓人能看明白素月的心境變化。
在場眾人和正在觀看的觀眾都震驚了，她居然真能記得住那麼多表演和點評，最厲害的是她還真的從別人失敗的教訓中吸收了經驗，讓自己變得更好，這也太厲害了吧！
有觀眾震驚過後好笑道：【剛才誰