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所剩餘笙：你趕緊睡吧。
鬱黎川回覆是一條語音訊息，莫笙點開，就聽到鬱黎川迷迷糊糊的聲音，因為不太清醒，聲音裡還帶著些許氣泡音：“嗯，晚安，別熬夜。”
莫笙聽完這個聲音後沉默了一會，接著手指鬼畜地點選，反覆聽了五六遍才打字回覆：好的，晚安。
鬱黎川沒再回復了。
莫笙早晨起床，出去洗漱的時候唐爸爸問莫笙：“笙笙啊，你們同學聚會的時候，小是不是跟哪個女同學聊得挺好的？”
“啊？”莫笙愣了一下。
“他晚上沒回來。”
“沒有啊，我去洗臉了。”莫笙含糊地回答完快速進入了浴室裡，拿起自己的洗漱用品有點失神。
他沒和哪個女生聊得挺好的，只有和她聊得挺不好的。
這幾天早上她總和唐吵架。
她和唐共用客衛，唐的腸胃就好像有問題似的，每天早晨都蹲半天不出來。
莫笙每天早晨都要和唐隔著門對罵，今天倒是清淨下來了。
她又不想和唐聯絡，遲疑了一會後才開始洗漱，回房間換衣服打算和鬱黎川影片。
等待的期間她有點溜號。
她總覺得自己有點毛病，拒絕了唐之後居然產生了濃烈的愧疚感。
沒有心疼，沒有後悔，只是會檢討自己是不是太無情了。
她真的不擅長應對這方面問題，突如其來的表白，也會讓她十分困擾，十分頭疼。
每次都是這樣，吵架結束後思考自己是不是沒發揮好，做了絕情的事情檢討自己是不是太過分了。然而她總是這樣，脾氣來得快去的也快，脾氣上來的時候有什麼說什麼。
這樣處理……可以吧。
如果是其他人，莫笙恐怕也不會這麼糾結。
可那個人偏偏是唐。
接通影片後，鬱黎川朝影片裡看了一眼後，問道：“怎麼了，學姐？”
“沒什麼。”
“昨天遇到了討厭的老同學？”
“沒。”
“感覺你心情不太好。”
“可能是起床氣？”
“這樣啊……那我們今天不著急學習，先聊聊天吧。”
莫笙無聊地翻著書，問：“聊什麼呢？”
“等一下，我取一樣東西。”鬱黎川離開手機邊，沒一會拿來了一樣樂器來。
莫笙看著螢幕裡被光亮蓋住了一部分的東西，問道：“這是什麼？”“撥浪鼓，算是一種治癒型的樂器。”
莫笙看著影片裡的光束開始為她演奏，鼓裡的珠子滑動猶如海浪“嘩嘩”的聲音。
這種聲音非常溫柔，非常具有治癒作用。
莫笙拄著臉去聽，竟然真的覺得好了一些。好的樂器，遇上優秀的演繹者，真的擁有神奇的力量。
鬱黎川在影片那邊說道：“我能體現出哆啦a夢主題曲的旋律。”
說著，改變了旋律。
莫笙認認真真地聽，跟著點頭：“對，有那個味了！”
曲子結束後，鬱黎川看著影片裡的莫笙問：“心情好點了嗎？”
“嗯，好多了。就感覺吧……什麼糟心的事情都去他媽的吧。”
“……”鬱黎川沉默了一會後回答，“那就好。”
莫笙的心情調整過來後，兩個人再次開始了補習。
莫笙確實挺認真的，畢竟她內心裡也想把四級過了，不然總覺得還有任務沒完成，耽誤她認認真真地訓練。
今天的課程結束後，莫笙伸了一個懶腰：“等回學校了，我教你擼鐵和防身術，像你這種柔柔弱弱的男孩子，就是要學會保護自