季柯沒有坐下，等教室裡的笑聲小了一些，他看著老師說：“第一題選d，第二題選d，第三題選b，第四題選a，第五題選c，第六題選b。”
“我剛才沒有注意聽，所以不知道您問的是哪道題，很抱歉。”
老師眼中的失望漸漸轉變成了驚訝，他以為季柯不會，所以才說自己沒聽清的，沒想到還真是沒聽清。
他反應了一下，磕磕絆絆地‘哦’了兩聲，“這樣啊，行，答得挺好，都對了，你坐下吧。”
季柯這才坐下。
同學們的目光還落在他身上，笑聲是止住了，但眼中的嘲諷依舊。
還有幾個故意說話很大聲：“哦呦，好裝啊，上網搜的答案吧。”
“肯定是看答案啦，就他那樣，心思全用在宅鬥上去了，怕是連題目都看不懂吧。”
老師敲了敲黑板，“好了，同學們請安靜，接下來要講的東西很重要，注意聽講。”
那幾個說話的同學朝季柯所在的方向瞪了一眼，懶懶散散地回過頭去看黑板。
接下來這堂課，季柯聽的心不在焉，主要是在消化系統傳來的劇情。
他覺得原主真的挺迷惑的，怪不得不甘心要重活一世呢。
那麼好的家庭條件，那麼好的學習環境，都有條件去出去留學了，不說去把外國強於中國的技術給學回來報效祖國，非要跟主角爭風吃醋。
吃父母的醋也就算了，還吃主角攻的醋。
而且這是一本純愛小說，主要講感情，原主只在一開始的時候因為父母嫉妒主角受，後面都是為了男人在作妖。
真是難以理解。
季柯消化的差不多了，下課鈴也響了。
他掏出桌洞裡的手機看了一眼課表，下節課是物理。
國際學校並不禁止學生帶電子產品，甚至很多課還需要用到手機或者平板，這也是為什麼剛才才會有同學說他的答案是臨時上網搜的。
學校實行的是走班制，這節數學課上完，他們要換教室去上下一節課。
同學們陸陸續續抱著課本往下一個教室走。
季柯剛接手這個身體，還有原主很多書裡沒寫的細節需要搞清楚，所以他翻手機翻得久了一些，臨上課才到物理教室。
這就導致，他去的時候，教室裡已經坐滿了，只有幾個空位置。
季柯抱著書，環視了一圈，選擇了離黑板最近的空座位。
他敏銳地注意到，從他邁開步子往座位走開始，教室就安靜了下來，一雙雙眼睛直勾勾的盯著他，氣氛詭異到了極點。
等他落座，這種詭異的感覺達到了頂峰。
很快，季柯就知道了這種感覺是從何而來。
因為當他轉頭看向坐在自己旁邊的人的時候，眼前出現了一個面板。
【注意！第一個攻略物件已出現！】
【姓名：徐玉成（原書主角攻）】
【人物簡介：維多利亞國際學校校草，家世顯赫，樣貌出眾，是所有人心目中的男神】
【當前好感度：15】
系統的好感度20為一階段。
100分為深愛，80—100是喜歡，60—80是有好感，40—60是無感，20—40是不太喜歡，20以下是厭惡。
現在徐玉成對他的好感是15，也就是說，徐玉成對他很厭惡。
520適時地提醒：“宿主請注意，攻略物件好感度過低，請加緊時間攻略。”
怪不得都用這樣看垃圾的目光看著他呢。
所有人都知道原主喜歡徐玉成，而徐玉成喜歡季凌，因為季凌被欺負，徐玉成還專門警告過季柯。
被警告也就是