沈玉松伸手扶起賈環，目光和藹地看著他：“起來吧。”
“謝先生。”
“先生，拜師大禮選個吉日在正式舉行吧。”賈環被沈玉松收為學生，水溶比賈環還高興。
沈玉松聽了這話，擺擺手說：“我不看重這些禮節，剛剛已經行了禮，賈環就是我的學生了。”
賈環問道：“先生，這會不會不太好？”
“我不在意這些，這樣就行了。”
“先生，最起碼讓學生給您敬茶吧。”
“好。”
水溶叫人去泡了一杯好茶，然後讓賈環向沈玉松敬茶。
賈環恭恭敬敬地向沈玉松敬了三杯茶，沈玉松笑地一臉慈祥地把茶喝了下去。
“從今天起，你賈環就是我的學生了。”
“學生賈環見過先生。”
接下來，沈玉鬆開始訓話，就是讓賈環遵守祖規，勉勵他要做人清白，努力刻苦學習。然後告訴賈環他的門規，不能做些偷雞摸狗的事情，更不能做些欺師滅祖的事情。
拜師禮完成，賈環正式成為了沈玉松的學生。
“賈環，你是為了什麼而讀書？”沈玉松問道。
賈環實話實說，沒有說那些冠冕堂皇的話：“先生，學生為了參加科舉，考取功名。”
“你考取功名是為了什麼，為了做官，還是為了百姓？”
“先生，不瞞您說，學生一開始決定好好讀書參加科舉是為了改變自己的命運。”賈環把自己在榮國府的身份和處境，毫不隱瞞地告訴了沈玉松。
沈玉松早就從水溶那裡得知賈環的身份，現在聽到賈環如實相告，他心裡還是有點意外的。他原本以為賈環會說出那些大話，沒想到賈環並沒有，這讓他很是欣慰，因為賈環沒有欺騙他。
“等考□□名入朝為官後，我就要在其位謀其職了。”賈環小心翼翼地問道，“先生，您會不會覺得學生讀書的目的太勢力了？”
沈玉松看到賈環眼裡地不安，對他溫和一笑：“不會，你這樣的想法並沒有什麼不對。”
聽到沈玉松這麼說，賈環心裡鬆了一口氣：“學生以為您會覺得學生讀書的目的太功利了。”
沈玉松聽了這話，不由地笑了出來：“這個世上會有幾個人是為了讀，都是為了自己的前程而讀書的。為師我當年讀書，也是為了入朝為官。所以，你有這種想法並沒有什麼不對。”
“先生，您這麼說，學生心裡就放心了。”他真怕沈先生是那種非常清高的先生，覺得以考取功名為目的而讀書太過功利。
“我聽水溶說你想考應天書院？”
賈環點點頭：“是的。”
“既然這樣，為師會好好教導你。”
“謝先生。”
水溶不用參加科舉，所以沈玉松教導水溶就是智謀方面的事情。而，賈環不一樣，他要參加科舉，所以沈玉松必須教他經義和八股文方面的內容。
“環弟，我就說你可以的。”水溶見賈環在讀書上有很高的天賦，覺得自己賭贏了。
“大哥，這都要謝謝你。”
“跟著先生好好讀書，不要讓先生失望。”
“大哥，你放心，我會努力讀書的。”
拜完師後，就正式上課了。
☆、38.拯救林黛玉（38）
在沈玉松的教導下，賈環的功課成績又上升了不少。雖然周先生教的也很好，但是周先生學識和沈玉松相比就差的太遠了，他教的內容沒有沈玉松教的有深度。