對於高中的學生們來說，生活中有極少極少的波瀾，但大部分時候是一潭死水。
下節什麼課？
數學。
於是翻出要用的講義或卷子，免得劉強開始上課前先瘋狂輸出把他們批一頓。
語數英物化，好像陷入了一個迴圈中，找不到迴圈的出口和規律。
一支粉筆在空中劃過一道優美的弧線，精準地扔中了最後一排的睡神，“看看你數學都考點什麼分數，你要是140分你在我的課上隨便睡，我說您學習辛苦了，我給你添張床，起來！”
一切似乎和昨天毫無區別，她小小聲問同桌：“今天幾號？”
“十一月十八日。”黃玉琳壓低聲音回答。
奇怪，怎麼重生都有了，迴圈沒有呢，她每一天的日子，不是昨天的復刻嗎？
“確實不是，”她戳了一眼和昨天截然不同的新鮮的卷子，沮喪地坍塌下脊背。
“岑淑慎，把背挺直！”救命啊，連趴一會都要管，岑淑慎捏了捏自己痠痛的脖頸，昏昏沉沉地爬起來，這具年輕的身體似乎並不是很適應她的熬大夜。
“年紀輕輕的，別都一個個垂頭喪氣的，飯沒吃飽嗎？晚上沒睡嗎？去去，去外面洗把臉清醒一下，”劉強像趕羊一樣把他們全部趕出去清醒一下再進來，把手裡的講義翻得嘩啦嘩啦，無語地喝了一大口水，“真是上輩子欠了他們的……這幾個這麼簡單的題目次次講次次錯，還重點高中呢，拿腳考的嗎……”
學生們稀稀拉拉進來了，似乎稍稍提起了一點精氣神，劉強開始進入狀態了，在講臺上手舞足蹈的。
“這道題很難嘛？存在一個點t，使得這個角為45度，存在，你們懂什麼叫存在啊，就是這個角要大於45度，這樣不是自然而然出來了嘛實數a的範圍，你們真的是榆木腦袋……”
間或穿插幾句“我知道很多老師說考上大學就好了，我呸，考上大學只是開始”“最重要的是要培養自我學習終身學習的能力”“這種題目都做不出，你去菜場賣菜都會虧本”
學生們像鵪鶉一樣被噴得脖子一縮一縮的，第一排的董傑憂鬱地用餐巾紙擦去了臉上的口水——強哥你是真不講究。
“董傑你別嗨，你漏步驟漏得最厲害，你肯定是嫌自己分數多，想給別人一個機會，可惜你這個語文英語簡直是給別人大放水，照你這樣下去高考要才考個三百三四不得哭死你……我講的都聽懂了？黃玉琳小姐？”黃玉琳點了點頭，又搖了搖頭，“那你還不趕緊記筆記……”她的頭低了下去。
“岑淑慎，別笑了，瞧瞧你的作業，我簡直不忍心下筆，錯得真有特點，我不忍心破壞你的創造力……”
岑淑慎可以聽到身後響起來一宣告顯的憋笑。
“行了，今天晚上你們做點有挑戰性的題，全是橢圓和圓的題目，每一道都可以放在填空13、14的難度，我不指望你們做得很漂亮，但我們這種學校的理科物化班，你們都是對自己的理科很有逼\/數才來的，20道題，1\/3的正確率，我要求不高吧。成績更好的那批人，我希望你們的正確率能達到2\/3……”
“岑淑慎，我送你的禮物你做了沒？”劉強無視他可愛的學生們臉上的敢怒不敢言，把卷子扔下剛踏出門又退回來。
岑淑慎：“……”圓圓的臉蛋痛苦地揪成一團。
同學們驚恐地看著他們的老師似乎“俏皮”地眨了眨眼，笑了笑：“行了，不為難你，但是下一次月考前，起碼寫一張吧。”
岑淑慎為難地點了點頭，覺得自己點下去的腦袋似乎有千鈞重。
“什麼禮物啊……”董傑八卦地搖晃他沉重的大腦袋，撲閃著大眼睛。
岑淑慎垮下臉，從桌肚裡掏