偶爾茶餘飯後，會有人提起張雅河，提起夏懷熙，甚至提起很久很久之前，岑淑慎在網路上掀起的一場風暴，但更多的人，已經忘了個一乾二淨，或者說，毫不在意。
有時候不能怪他們事不關己高高掛起，是人已經被上學榨得一乾二淨，很難再提起力氣來當什麼正義使者。
高中生的記憶裡只有一節課，下一節課就能忘記上一節課講了什麼。
“上節什麼課來著？”
“下節什麼課來著？”
“怎麼又要考試了啊啊啊啊……我感覺昨天才考的……”
“明天都要考試了強哥怎麼還佈置數學作業啊……”
黃玉琳撓了撓頭，在一片怨聲載道里把卷子發了下去：“卷子今天不收，等考完那個晚上再收……”
那還是今天寫掉點吧，誰考完還有心情寫數學卷子啊……
岑淑慎耷拉著腦袋掏出了筆，你強哥還是你強哥，今天苦還是明天苦，她選擇今天，考完可能會大家拉著窗簾看電影，她可不想在一片歡樂的笑聲裡哭哈哈地寫卷子。
嘴上罵罵咧咧，手下吭哧吭哧，大家都是勞碌命。
董傑在前面快樂“複習”，前前後後的搖晃椅子，被黃玉琳暴躁地拿筆猛戳，他回過頭滿臉無辜：“咋了……”
“別晃了，你晃得我腦子裡的式子都轉圈圈。”岑淑慎勉強解開一道填空題，痛苦地趴下，“求你了，你不用做卷子的嗎，你準備留到考完做？”
董傑搖了搖他蓬鬆的腦袋，滿臉神秘：“佛曰，不可說。”
“……”
“我曉得你打什麼主意。”黃玉琳筆一頓，冷淡地撩起眼皮，“不是我想打擊你，強哥可是火眼金睛，你當心被他趕出去罰站。”
董傑摸摸頭髮，停下了晃悠的椅子。
*
一些優等生的特權，就是說，偶爾早讀賴掉，所有老師都睜一隻眼閉一隻眼。
薛瑾瑜和岑淑慎趁著月考賴掉了一節語文早讀，揹著輕飄飄的書包走到四樓，江秀秀還是笑眯眯地對她們招手，溫柔地說，“收拾一下，快去考試吧。”
睡得滿足的腦子異常清醒，感覺做卷子都舒心。
手裡的試卷很有質感，似曾相識吧，午夜夢迴，都會被夢中厚厚的試卷驚醒，一切都從這裡開始。
從屈辱到崛起，從（……）到獨立富強……從溫飽缺乏，（…）欺凌到成為世界經濟的新引擎……經過67年的（……）
積重難返？積貧積弱？
積重難返指的是長期形成的不良風俗和習慣不易改變，長期積累的問題難以解決。
積貧積弱她其實不知道，但是如果猜一下的話，可以字面上理解一下。
備受和倍受很好區分，前者強調範圍，後者強調程度。
櫛風沐雨和風雨飄搖會感覺櫛風沐雨更合適，前者形容艱苦奮鬥，後者指的是局勢動盪不安……
那麼填入積貧積弱、備受和櫛風沐雨……
選擇難不倒她。
第一關??
順利進入文言文。
文言文是一篇歐陽修給不知道誰的墓誌銘，嘉祜五年，京師大疫……
瞧著就很簡單，岑淑慎挽起袖子，繼續往下讀。
屬路不絕，屬，肯定不是囑託的意思，《信陵君竊符救趙》中有“平原君使者冠蓋相屬於魏”，全句譯為平原君的使者戴著禮帽、穿著禮服、坐著車子，連續不斷地來到魏國，在這裡屬作連線的意思。
一道實詞，一道虛詞，然後再做兩道翻譯。
世謂詩人少達而多窮，蓋非詩能窮人，殆窮者而後工……
世人說詩人很少顯達，大多窮困，其實不是