如果說高中有什麼主線任務的話，那一定是考試吧，三天一小考，一週一大考，那還是誇張了點，但每月一次的考試，從出卷、隨機排座、電腦閱卷、出分排名、劃定本一線，都有模有樣的。
要不怎麼說高中記憶的牢固性呢，原本岑淑慎以為自己忘光了，一場又一場考試下來，她根本感覺不到自己和同學有什麼不同，都在一張又一張熟悉又陌生的卷子裡沉浮，真的成為了一個普通高中生。
她不記得彩票，回來的時候房價已經漲到了天價，連小縣城都要2w5一平，想成為坐在風口的豬還是有點難度，只隱約記得白酒和黃金後來漲了，可她手上又沒多少錢，暴富似乎和她沒什麼關聯，只有照片上少女明豔的笑容取代了記憶裡憨厚的肥糰子，成績單上漂亮的分數取代了父母面對面坐著的唉聲嘆氣，有多少人能有這種重來一次的好運呢，有時候她也會懷疑，第二輩子的她所面對的，是不是另一個平行宇宙，但細想這些哲學問題只會徒增煩惱，人要只爭朝夕。
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老師熟練地把卷子分成八份，學生們也熟練地把手裡的卷子往後傳，這種肌肉記憶等到岑淑慎上了班，拿到檔案，她還是會條件反射往後桌扔，有些事情刻在了骨肉裡，就像她條件反射翻到最後去看作文。
“芝蘭生於深林，不以無人而不芳，人生無人喝彩，不妨孤芳自賞。笑看雲起，靜看花落。人生應擁有自信，人生應直面逆境。”
芝蘭雖然生長在森林的深處，但是它並不因為沒人觀賞就不散發自己迷人的香氣，非常淺顯的一個題目，一般來說很難出現偏題，但想要寫得出彩絕非易事。
帶著對作文的構思，岑淑慎翻到卷子的第一頁，完成自己的高中主線任務，幾乎大部分腦子還可以的重點高中的學生都想過，語文有什麼好學的，不如擠擠時間做數理化吧，語文課上屢見不鮮書下面墊著卷子在算數學，對於江秀秀來說，也只好眼不見為淨，畢竟一個人真正重視語文，主動願意花大量時間上去學，她講的東西才是有用的，一個小時的積累也許語文只能提高半分，但數學也許是十分，重生回來岑淑慎同學吸取教訓，每天都要讓自己保持語文的靈敏度，每天或積累或複習，幾個月下來語文成績竟然非常不錯。
是江秀秀的得意門生，她熟練地做完五道選擇題，竟然絲毫沒有卡頓。
岑淑慎遊刃有餘地來到文言文，這是一篇歐陽修寫的墓誌銘，文言文沒什麼技巧，無他，唯手熟爾，一題斷句，岑淑慎向來憑藉的語感，兩題加點實虛詞的釋義不同的是，憑她多年的積累也順利啃下來了，文言文最後一道選擇題固定與文章內容相關，然後是兩道在岑淑慎眼裡絲毫沒有難度大翻譯句子——原來契丹人常常故意迂迴繞路，想用他們國家貌似地域險要遼遠向使者誇耀——平時她幾乎每天都有文言文的複習，對對她來說整篇文言文閱讀做下來就是一個順暢，毫無難度。
古詩文閱讀是一首黃庭堅的詞，《西江月》，……遠山橫黛蘸秋波……杯行到手莫留殘，不道月斜人散。
毫不誇張地說，高中的時候，是岑淑慎文學素養最高的時候，這個蘸字用得實在是妙，二十六歲的岑淑慎看得出妙卻說不出哪裡妙，高二生岑同學能掉書袋地分析哪裡妙。
年輕實在是妙。
“遠山橫黛是眉毛，秋波是眼波，感覺有雙關之意，一寫景，二寫人，”岑淑慎洋洋灑灑寫了兩題，根本難不倒她，表達情感也很好寫，這首詞並不晦澀，主調肯定是狂放曠達的豪放詞，再扯點借酒消愁的無奈啊，愁悶不平的抑鬱啊，詼諧玩世的情趣啊……這種都是套話了，輕輕鬆鬆又過一關。
8分的名句名篇默寫也輕輕鬆鬆拿到了手，在這背後她付出了大量的時間鞏固背誦，等你高中畢業之後你很難想象，那麼整篇