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小說:我的風箏 作者:念巳

但她覺得自己唯一的優點便是清晰認知人與人之間有差距,不會內耗太久,於是這樣的不平衡很快便揭過。

當走出室內,齊箏順手便將紙條撕碎扔進了垃圾桶,彷彿剛才的一切都沒發生過,組會上也不曾出現夏念森。

十號是個好日子,因為齊箏正式開始進入省博物館實習,並且還是在施琅的鼓勵下。

施琅認為齊箏如今最重要的就是要刷優秀的履歷,她自己固然能對齊箏傾囊相授,但很多時候高校或是機構,第一道篩選門檻便是知名組織的經歷。

施琅名頭夠,但她的工作室尚且還是個未經風浪的嬰孩,不夠為齊箏保駕護航。

於是施琅特地批准齊箏,可以自行安排兩處的實習時間。

齊箏做事周全,既然施琅給自己考慮得如此長遠,她也不可能見利忘義,況且省博物館的實習期最長也才兩個月,平衡起來不算難事。

齊箏這一整天都非常忙,忙著入職,又忙著培訓,再忙著結識朋友交換資訊。無疑這麼一輪下來,她的社交圈又有所拓展。

作為業內知名人士與電視臺合作的電臺專案,施琅的節目在這次進入省博物館實習的市內高校的學生中傳播度挺高,因此大多數人也眼熟了齊箏,對見到她非常驚喜和好奇。

齊箏謙遜又大方,關於節目的問題別人問什麼便無保留地答什麼,融入得很快。

眼前重要的事太多,她早已將一瞥而過的紙條忘得一乾二淨。

等到一天結束,她重新開啟手機,這才發現有一通未接電話。

僅有一通。她隨意想想便知道是誰。

將通話的紅點消除後,齊箏下一秒便切換到別的app刷了起來,彷彿那通電話不過是不值一提的插曲。

在暑假的第二個月,齊箏在省博物館見到了常青藤成員院校的訪問團。

由於博物館教授的提前告知,她們這些高校的優秀實習生都知道,這次訪問還包含一次課題討論。

課題形式隨意,但主要是展示個人對於專業細分方向的想法和創意,由博物館學研處和訪問團共同點評。

齊箏從蘇婭處更早得到訊息,於是很早便開始準備。

她將自己一直運營的帳號做了次徹頭徹尾的題材與資料分析,並且將未來的多個策劃方向加入其中,結合她本人帶來的小範圍影響力因素,塑造了一個幾乎成形的個人ip。

她闡述時更是用了各類話術加強聽眾對此的印象,將他們的注意力逐漸從帳號內容引到了她個人頭上。

最後的話音落下,ppt到達了最後一頁的&ldo;謝謝觀看&rdo;,齊箏的心跳依舊平穩,但下一秒便為他們自發響起的掌聲而加速起來。

她笑著掃視臺下眾人,鞠了一躬。

意料之中的,在訪問團離開前,有幾位老師透過博物館教授聯絡上了她,表示她一定會是一名優秀的人才,歡迎她申請他們學校的相關專業,他們非常願意為她進行推薦。

齊箏看著幾封誠摯的手寫信,比起激動,竟更多的是感動。

這不算是一種保證,但起碼證明,她現在的優秀程度已摸到了曾經希冀的門檻,而非遙不可及。

齊箏為齊頌千挑萬選,選擇了一名已經拿到國外知名院校offer的大四生武灼成為口語家教。

武灼她原本並不想接這個活,但當無意得知齊箏是個自媒體博主後,一下便來了興趣。

齊箏才知道武灼也和她一樣,家境不夠優渥,想要用各種方法補貼生活,便想著跟齊箏取取經。

齊箏對她比對蘇婭還要無所保留,畢竟她的手上還握著齊頌的&ldo;命脈&rdo;,況且她為人直爽,和齊頌十分合得來,齊頌的進步也是肉

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