目前，進學會成員中，學徒數量大概佔時之塔學徒總人數的五分之一，如果只計算可施法人數的話，能佔到一半以上。
但這僅僅只是進學會透過內部交流產生的一點點成就，並沒有專門培養，由此可見，時之塔學徒的潛力大有可挖之處。
來到會議室主位上，看著一張張充滿期待的面孔，夏多心裡也充滿了期待，“各位，塔靈的通知都大家收到了吧！”
“收到了！”
底下傳來一陣稀稀拉拉、還略帶拘謹的回應聲，夏多知道這是由純粹力量所帶來的壓力，他並沒有在意，而是繼續說道：
“時之塔轉型需要更多學徒，我準備將學徒分為三級，未完成魔法啟蒙的稱為【1級學徒】，完成啟蒙稱為【2級學徒】，完成規定課程的稱為【3級學徒】，3級學徒完成【升環試煉】就可以稱為1級法師了。”
其實，夏多更願意將他們稱為“一年級”、“二年級”、“三年級”，不過學徒階段只要授課跟得上，完全可以在一兩年內完成，不需要拖那麼久。
當然，夏多這麼“123”地分級也略顯粗暴，如果可以的話，根據學徒階段需要掌握的知識，劃分出更細緻的等級，才更加合理，也會更有效率。
……
而會議室中，進學會成員們聽到夏多對學徒的分級，不禁暗自思索起來，自己能評到幾級。
與此同時，介紹完學徒分級後，夏多終於講到了重點，“學徒管理處那邊，我有意讓進學會負責，所有人都有任務！”
“什麼？！”
這一次眾人的反應可比之前激烈多了，一個個地交頭接耳起來，夏多也不賣關子，看向迪恩、薩米等八位正式法師，下達了指示：
“迪恩，你們八個正式法師，除了在提拉克研究室的工作，在學徒管理處也需要兼一份職，你們輪流帶3級學徒，後續如果3級學徒變多的話，我再給你們增加人手。”
“是！”迪恩、薩米等人齊聲回答。
接著夏多又看向了進學會的五個預備成員，繼續說道：“吉布森，你們五人作為進學會的預備成員，完全能夠評得上3級學徒，由於時之塔人手不足，我希望你們能夠成為學徒管理處的授課講師，負責2級學徒的教學工作。”
其實，夏多更希望讓正式法師成為講師，只不過時之塔的正式法師在學徒教學方面，並不一定比得上進學會成員。
所謂的正式法師，無非是學會了1環法術，這點對於吉布森五人而言，根本算不上什麼難事，只是進學會的慣例是透過【升環試煉】來升級。
即，結合自身所學，將原本的0環法術，升環成為1環法術，並藉此接觸到魔網第一層。
這和直接學會1環法術成為正式法師，並無高下之分，只不過這是一個印證所學的機會，類似於升學考試。
吉布森等人自然有能力學會1環法術，只不過對於【升環試煉】還沒有十足的把握，讓他們去教2級學徒，綽綽有餘。
當然，夏多讓進學會成員擔任教職，還有一個原因，那就是進學會滲透著他的意志、理念，讓進學會成員去培養學徒，類似於理念的傳承，可以培養出更符合夏多理念的人。
對於夏多的要求，吉布森等人自然不會拒絕，當場答應了下來。
之後，夏多就沒有再現場任命了，而是對迪恩說道：“我還需要一批授課講師，為1級學徒啟蒙，你覺得誰合適的，會後列個名單給我，至於其他人——”
說到這裡，夏多的目光在會議室內掃了一圈，“我要你們在學徒之間組織交流會，不限於物品交流，還是知識交流，也不用再遮遮掩掩，我會在公共層留幾個大點的會客室作為專門的交流場地，聽到沒有！”