&ldo;不是不是，&rdo;程璋面對心目中的女神，本來就有點語無倫次，解釋的時候也是結結巴巴，&ldo;云云是我見過最聰明的孩子，她很快就能追上去的，就是以我的水平，實在也教不了她太多了，錢我也不能要，我本來就沒幫上什麼忙了，哪好意思收錢。&rdo;
他硬是把女神遞過來的錢推了回去，發現自己一手心的汗，黏黏答答的，又很羞愧的用力往褲子上蹭。
慕清可不能讓他退讓，很強勢的把錢塞程序璋的包裡：&ldo;云云都說了，你對她的幫助特別大，這錢你肯定不能不要的，不要就是看不起我們倆母子。&rdo;
慕清本來就帶著一種偏凌厲的美，這時候又帶著三分強勢，更把這個沒什麼見識的小青年迷得魂不守舍，最後，還是羞羞答答的接過了錢，錢上彷彿還帶著女神的香氣，再混著自己的體溫……
這沒出息的傢伙，自己就把自己晃暈乎了。
程璋辭了家教的活，本來慕清還想幫女兒再找一個老師，誰知慕之雲卻說自己已經不需要了，程璋已經教會她怎麼學了。
慕清很驚喜的感嘆：&ldo;我還以為他是教不了才走的呢，還真有不小的幫助?&rdo;
慕之雲毫不猶豫的點頭：&ldo;幫助特別大。&rdo;
她倒也不是想幫程璋在媽媽面前博得好感，主要是，程璋講課的內容，太對自己的路了。
程璋首先的建議，就是理解背後出題老師的心思，再進行有針對性的練習。
小學語文的重點是基礎知識，以及聽說讀寫的能力，由此衍生出理解和表達的能力，就是透過閱讀理解和作文題來考察。
計算，數論，行程和圖形，這是數學考察的重點，雖然後三者主要是為了初中內容鋪路，但要是不熟練，一樣容易犯錯。
英語和自然是相對簡單的科目，前者靠熟記單詞和語法‐‐最好直接把課文背下來，後者把散亂的知識點整理歸納記憶，就都能得一個高分。
這樣一細分，提分就顯得容易多了。
英語和自然好辦，憑著慕之雲過目不忘的記憶力，背課本本來也就是幾個小時的事，再強化一下聽力，做幾套試卷熟悉題型，基本就沒什麼問題。
數學稍微靈活一點，但總也離不了那幾種題型，以她的理解和邏輯推理能力，熟記公式和概念，掌握足夠多的解題方法，再就是做題鞏固了。
稍微麻煩一點的，其實還是語文。
比如分析文章結構和語言特點，就需要清楚有哪些結構和特點，這樣才能言之有物。
總結中心思想和段落大意，則需要知道出題者想要看到的是什麼答案‐‐每個人對文字都有自己的理解，而只有清楚正確答案的畫風，才能拿到高分。
這些知識點都不是簡單把課文背熟就能掌握的，而需要延伸到注釋，說明，以及課堂上老師的講解上，需要的是長年累月的積累。
這也是為什麼明明很多孩子語文成績差距很大，也說不出太多理由的原因‐‐於是語文就變成了一門玄學，好的很好，差的也不至於太差，但總歸總結不出什麼速成的法門，於是隻能歸咎於時間和靈氣。
當然，靠著大量語文試卷硬總結也是可以的，畢竟慕之雲沒時間從頭開始慢慢學，而且她的分析歸納能力，也遠遠高於一般的小學生。
至於作文也是類似的流程，小學作文對立意和格式的要求沒有那麼高，主要還是考察語文的綜合應用能力，但一篇言之有物，切題精準，格式規範的美文，絕對能拿高分。
照著程璋幫她總結的一套分析規律，這兩