點數都加了進去。
於是，慕之雲的能力面板資料變成：
身體能力：力量 5，速度 4，耐力 5，靈敏 7，柔韌 6。
學習能力：記憶力 16，觀察感知力 10，歸納分析力 10，邏輯推理力 10，注意力 10，創造力 17。
她把身體能力點數都點在了靈敏上，而學習能力主要加的是創造力，一直加到了17點之高，然後把另外幾個沒上10的都加到了10點，把所有天賦點全都用得乾乾淨淨。
創造力暴漲一截以後，慕之雲感覺，腦子果真又有些不同了。
比起之前，她似乎更擅長從多個角度思考問題，也很容易想到一些與眾不同的方法，對於某些看起來毫無關聯事物之間的內在聯絡，也更敏銳。
至少，從把一道王老虎給她的，號稱能攔住9999初中畢業生的數學難題，一口氣用五種方法解答出來的時候，慕之雲就知道，這波加得不虧。
王老虎似乎也被驚住了，一種兩種方法也就算了，可慕之雲寫出來的五種方法裡，竟然有三個是他不知道的!
這個向來以自己的業務能力為傲，不怕天不怕地的牛逼老師，頓時也沉默了。
把這孩子收做弟子的想法，也更加堅決起來!
這時候，集訓班已經解散了，慕之雲又去了六年一班，但是這一回她不再是一個人了，閆新月和周敏都是一班的學生，還有那個周笑也是，集訓班一共有五六個人，都來自一班。
所以身邊的氛圍雖然重新鬧哄哄起來，慕之雲也並沒有像在四年一班的時候那麼覺得難受，反而，她好像漸漸適應了這種熱鬧，頭也不會頻繁疼了。
六年一班的其他同學對這個傳說中的轉學生也很好奇，不過有閆新月這個班長幫忙擋著，也不敢太造次。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>