每次穿書都被迫神轉折_169(2 / 2)

間又過去了一週。

黑糰子抱著自己全都是勾的數學作業,開心地問:“巫呀,我應該很快就能學完這些基礎的東西了,然後去學花花喜歡的牛頓、麥克斯韋、愛因斯坦之類的了吧?”它平時就直接用一個姓來稱呼巫慎,就是軟軟地叫一聲“巫呀”,然後叫顏晉耘花花。

巫慎回想了下它做簡單的乘法都要用上小手手的樣子,明明只要背完了九九乘法表,這種簡單算式可以不過腦子就能得出正確答案的,不是嗎!竟然還要用上手指一個個數過去!巫慎從來沒有見過這麼笨的學生!他面無表情地說:“咳,基礎一定要打好,萬丈高樓平地起全靠地基撐著,所以我們需要花更多的時間在基礎上面。”

“哦。”黑糰子老老實實地說。

巫慎張了張嘴,似乎想要嚴厲地說一些什麼,但他猶豫了一下,又把那些嚴厲的話嚥下去了。他轉身跑去敲電腦了。過會兒,顏晉耘端著水果沙拉走過來。他盯著螢幕研究了一會兒,發現又是一大串一大串自己看不懂的算式,問:“這些是什麼?”

“我想要構建一個模型。”巫慎非常嚴肅地說,“你有沒有覺得崽崽的數學進展太慢了?這樣下去可不行,它似乎還想要往物理方向發展的,趁著它現在年紀小……”

“趁著它現在年紀小,咱們勸它以後從文算了,別讀理科了。”顏晉耘說。

“不,趁著它現在年紀小,我想看看能不能給它創造一條捷徑。”巫慎低著頭吃掉了顏晉耘喂到他嘴邊的聖女果,“它既然能利用現實生活中的時間節點和人們的記憶來製造蜃夢,那麼它也應該能夠利用別人腦海中的知識。要是它能直接繼承別人現有的知識就好了。”那它就用不著那麼辛苦了,就不需要用最笨的方法來做算術題了!

顏晉耘有些一言難盡地看著巫慎:“我這才發現你竟然很有熊家長的潛質。”

“我?熊家長?”

“對,你有點溺愛孩子了。”

“溺愛?我沒有。”巫慎矢口否認,“我絕對沒有。”

“你有!孩子是不能溺愛的,你知道的吧?學習這種事情是沒有捷徑可以走的,我讓崽崽學習,一方面是希望它獲取知識,另一方面也是在培養它的心性。要是咱們當了熊家長,要是崽崽被養成了熊孩子……不行,熊崽崽的破壞力實在太恐怖了。”

“學習當然有捷徑可以走了。使用科學的學習方法能有效提高孩子的學習效率。”巫慎信誓旦旦地說,“我絕對沒有溺愛孩子。真的,我現在就可以當場演示給你看!”

巫慎就把黑糰子喊過來了,然後從水果沙拉里挑出一塊小香瓜,遞到黑糰子嘴邊。黑糰子啊嗚一口美滋滋地吃了起來。巫慎超嚴厲地看著黑糰子,問:“好吃嗎?”

“好吃!”

“那你現在要做什麼?”

黑糰子一聽這話,立刻飄到了顏晉耘的面前,超大聲地說:“謝謝花花為我做的好吃的。花花超棒噠!花花辛苦啦!等吃完了,我來洗碗!我要為花花分擔家務!”

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