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薛興昌身邊的僕人雖經過了一番整治，但薛府的籬笆仍是扎得不牢，於是又有一些似是而非的話傳了出去。就連耿融這裡，外出交際的時候，都有人跑來悄悄與他說一些閒話：“你知道嗎？那位做出了糖漬櫻桃的公良先生，不知是何等絕色也，魚深泉一見他就驚為天人，竟然當場說出了我甚喜之這樣的話來。真想見他一面啊！”
耿融：“？？？”
顏晉耘當初雖然是跟著耿融一塊兒進京的，但進京路上極為低調，尋常人真的不知道顏晉耘和耿融還有交情。耿融就很懵逼，公良先生雖然不醜，但哪裡絕色了？
回到府中後，耿融忍不住對孫二說起了這件事。
孫二當場就炸了：“肯定是有人想對我師父不利！我師父一步一步走到現在都是憑著自己的本事！那位畫畫大家願意與我師父交好，肯定是因為我師父廚藝好，怎麼會是衝著我師父的美色去的呢？不行，我一定要把此事告知師父，叫他小心防範。”
孫二就給顏晉耘去了信。他口述，耿融替他執筆。
信的大意是：師父啊，有我在一日，我就誓死捍衛你的名聲一日，不論誰想敗壞你的名聲，都必然要跨過我的屍體。師父啊，你一定要多加小心。這些城裡人真是太壞了，他們說我絕色，我都可以忍，但不能說我師父，這事明明和我師父沒關係！
作者有話要說：之前有人說忘記耿融是誰了，他就是那個因為心理素質太差每次考試都考不過的人呀。他爸是個教書先生，教出了好多厲害的徒弟。孫二做出來的特效約等於沒有特效，顏晉耘替他著急，就找上了耿府，叫孫二給耿融做飯。耿融好吃好睡的，後來就考上了。然後他們有一起進京。顏晉耘一開始能借住在唐閣老家，因為唐閣老是耿融他爸的學生啊。
在美食文裡神轉折。
顏晉耘很快就給孫二回了信,信的大意是：徒弟啊，你的孝心，師父心領了。若是碰上了合適的機會,你當然可以幫為師澄清一二。但這不強求。咱們堂堂正正做人，很多時候沒必要去理會外界的流言,只要自己無愧於心就行。對了,上次為師派了一位教你讀書寫字的小廝過去，你跟著他學得怎麼樣了？為師會檢查你的功課的。
他在這封信裡還化用了一個典故。
孫二看不懂,只好去求助耿融。想來這也在顏晉耘的算計之中。耿融可比孫二通曉世事,解釋說：“咱們都知道你師父是有本事的。外頭說他樣貌如何如何的,著實有些膚淺。你為你師父澄清流言時，只要強調他有實力就行了，別拿樣貌說事。”
耿融還給孫二舉例子：“如果有人對你說,聽說尊師形貌昳麗，真是叫某心馳神往啊。你可以說，不,其實我師父身上真正令人心馳神往的是他的手藝，而不是他的樣貌,您這樣反倒是小看家師了。也可以說,在下身為徒弟，豈能品評師父的樣貌,非要說的話，家師不過是五官端正,他是靠實力說話的。但不可以說,你說錯了，我師父長得壯壯的黑黑的。這樣就太過了，你知道嗎？你絕對不能說你師父長得醜。”
孫二反駁說：“我師父不黑啊,他比我白呢！也不壯啊，反正沒我壯！”
耿融哭笑不得：“哪能和你比。你師父比京城四美如何？比他們黑吧？比他們壯吧？等等，我剛剛說了那麼多，這不是重點。重點在於你知道以後怎麼說話了嗎？”
“知道了。”孫二先老老實實地應了一句，然後再次反駁，“我師父也不醜啊。我的意思是，他們把我師父誇成是絕色，這就不對。但我師父長得也是五官端正啊。”
“沒錯！就是要你這個樣子，保持住。你對外就這麼解釋。”耿融說。
就孫二的這種二吧，其實正是顏晉耘所需要的。顏晉耘笑眯眯地對巫慎說：“咱