安靜的聽完，又見無數手持二胡的演奏者登臺。
「這都是輝聲的學生們。」
方蘭高興的介紹，「領奏的那位，已經是國內小有名氣的二胡音樂家。」
一位音樂家培養出了另一位音樂家，確實值得高興。
而他身後年輕的身影，全是柏輝聲從教三十六年來，教導學生裡推選的代表，更是令賀緣聲震驚。
錄影裡的學生，帶著虛無縹緲的隔閡，可這親自登臺的莘莘學子，卻讓賀緣聲感覺親近。
因為，不少人手上的二胡，他都有印象。
它們曾經被他看中，買下送回了學院，經過了他師侄的雙手，遞給了這些學生，又伴隨著學生們走上無數的表演舞臺。
「師叔，第一排左數第三個，穿黑色中山裝的，叫郭敏。他手上拿的，就是您1993年送回來的馬領子二胡。」
「第二排第一個，穿白襯衣的，叫徐琦琦。她拿的，是您1996年送回來的絲弦梧桐木二胡，他給換成了銀弦。」
方蘭看得清楚，記得清楚。
她一個一個指給賀緣聲看，告訴師叔，曾經從拍賣行千里迢迢回到學院的樂器，都得到了妥善保管，尋到了合適的主人。
賀緣聲看著那些白弓黑琴，沒由來的想起了自己聽過的蒲公英。
白色的弓弦，像極了蒲公英散去的小傘，頂著白色絨毛，四處紮根。
卻又在老師逝世之後，重新相聚，用他們親自從老師手上接過的二胡，奏響一首追悼曲。
這一次，沒有編鐘的聲音，卻有鍾應的二胡聲音。
他坐在第一排，在領奏音樂家的旁邊，抱著那把琴頭彎月的紅木銀弦二胡。
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