術性就更好了。
對林姝來說寫這個不?費腦子，還是比較簡單的?，麻煩的?就是被採訪物件記憶不?是連貫的?，回憶也不?是個個有重點，他們更專注於自?己小時候的?一些趣事兒、遺憾，長大以後的?事情大部分?模糊或者沒有特別?深刻的?記憶。
尤其是他們親歷的?一些重要事件兒，他們反而很容易幾?句話帶過去，這就需要林姝加以啟發，引導他們多?回憶多?敘說一些。
他們在一些重要時刻的?糾結、為難、最終選擇、後悔、彌補等等，那些纏繞其中的?感情和?思想，才是回憶錄最重要的?部分?。
這種感情需要作者來捕捉、接續並且加以合理的?昇華。
“娘，魏阿姨來啦！”
幾?個孩子跟盼盼一起在樓下?喊。
生怕天冷林姝關著窗戶聽?不?見，喊得那叫一聲整齊劃一，響遏行雲。
林姝忙推窗看出去，就見魏玲穿著一身橄欖綠軍裝，戴著暖和?的?棉軍帽，圍著一條大紅圍脖，正騎車叮鈴鈴地過來呢。
因為雪還在下?，大家也沒去掃雪，院子外面被孩子們玩鬧踩得有點滑。
魏玲騎車走過的?時候滑了一下?，自?行車就朝一邊歪去，“哎、哎——”
她穿著棉褲動作沒那麼靈活，嚇得大叫。
孩子們一擁而上，瞬間給她扶住了，哈哈大笑?：“魏阿姨，你別?怕！”
魏玲趕緊下?了車，“真是多?虧了你們呀。”
她從口袋裡抓糖塞給盼盼和?甜甜，讓他倆給孩子們分?。
她停下?自?行車，挎著書包快步往院兒裡去，抬頭跟和?她招手的?林姝道：“咱們的?畫本都印出來上市啦！”
林姝一聽?也很是高興，“外面冷，快上樓暖和?。”
魏玲跑步上樓，見林姝站在門口等她，便從書包裡掏出一堆畫冊遞給她，“兩本都非常受歡迎，不?只?是孩子喜歡，大人們也喜歡看。第?一版每本印刷了一千冊，就在省內新華書店鋪貨，結果幾?天就被搶光了。印刷廠那邊又緊急加印五千冊，除了書店、書鋪，還有學校的?學生也集體訂購呢。”
她頓了頓，跟著林姝進屋，繼續道：“新華書店的?主任說想拿一批去外省書店試試，要是受歡迎就再加印。”
雖然這時候不?講版稅，對作者來說都是一錘子買賣，但是第?二冊出版社會給翻倍稿費的?！
這麼受歡迎呢？
林姝聽?得很高興，她給魏玲倒了熱茶，然後拿出畫冊認真地翻看起來。
一本是倆孩子的?《生活映像》，一本是她給孩子們做的?x啟蒙教育繪本。
翻開來還能聞到?書頁裡的?油墨味道呢。
這年頭紙張和?油墨都值錢，除了美術生們買的?特殊教材裡面頁面也會有彩圖，其他的?基本都是封面彩圖，內頁黑白。
這樣省錢，一冊一角二就能買到?。