第451章 振人心軍歌嘹亮,傳武藝天朝教師(1 / 3)

在西北細腰寨戰事緊張之時,狄泉這邊則親自到了軍校的正式啟用現場,給軍校的第一批學員進行訓話。

之前,狄泉原本想要請周侗來做軍校名譽總教習的,但是周侗不幹,爬怕連累岳飛等人。

但是狄泉並沒有死心,畢竟周侗是“天朝教師”啊,對於天下間的習武人來說,那就是最大的招幌子。

而狄泉後來又響了一套說辭,說如今四方異族林立,常思侵犯中原,中華兒女,自當練武強身,外敵來犯,奮不顧身,流乾熱血不悔,保家衛國興邦,昔日師祖爺平南王金臺乃是“天下拳王”,而周侗當年又是“天朝教師”,若能傳武藝於萬民,屆時中原大地上,人人習武自強,男兒有膽氣,女兒是巾幗,何懼其四方異族?

狄泉的這一番話讓周侗動心了,想起來了自己當年拜在平南王金臺門下時老恩師曾和他說過的話,當年金臺告訴他,習武之人的本分,一在用武藝保家衛國,二在用武藝改善民生,或傳播武學以強身健體,或行俠仗義扶危濟困。

周侗的武藝現在也已經是登峰造極了,可是恩師說的這兩件習武人應該乾的事情,他也都沒做到……

周侗這一輩子,遭到奸臣排擠,鬱郁不得志,年輕時跟隨王韶征伐西夏,倒是為國盡了忠,連親生兒子都戰死沙場,為國捐軀了。

但是宣揚武學,教導百姓習武自強,這一點上他做的卻很少,不僅覺得自己對不起授業恩師金臺,不能把本門武藝發揚光大,而且還沒有把武學的意義發揮到最大,尤其是在這個多事之秋。

最終,周侗經過了極大的思想鬥爭之後決定,應狄泉所請,留在濟州府,做軍校的武藝總教習。

狄泉明白,此時此刻,這位老爺子才成了真正的“天朝教師”。

而周侗也把平生所學和“玉麒麟”盧俊義在一起研究了三天,將容易學習的拳腳、刀槍之法編撰出三冊操典,用於練兵之用。

而此時,狄泉站在高臺之上,給軍校的第一批學生進行訓話,身後則是軍校的一眾工作人員,除周侗、張旗與張教頭三老因為年事已高,有座位之外,林沖、韓願等人都是站著。

這次第一批招募的軍校學生共有1154人,其中男性1121日,女性33人。

“諸位,你們知道當兵,也就是做軍人的職責是什麼嗎?有人說當兵就是為了吃軍餉,為了活,為了混日子,這個說法對嗎?對,也不對!”

“軍人,是一個國家,一個民族的精神和脊樑,是最後一道防線,他們應該由充滿激情和熱血的年輕人所組成,這不是一個生計和名而是一種責任,守土安邦,保衛百姓,這些責任在你們成為軍人的一刻起,就已經擔在了你們身上,想甩也甩不掉。”

“就拿此前不久,朝廷在廣西路上連吃敗陣,江夏零陵節度使楊溫與李朝叛軍交戰,戰前信誓旦旦,發誓與灕江共存亡,結果呢?與敵軍交戰,被斷了糧道之後就全線潰退,棄城而逃,這些人,就不是軍人,他們沒有責任感,外圍守不住,就該撤進城內打巷戰,與敵周旋,戰至最後一兵一卒,這才是軍人該乾的事。”

狄泉說到這裡,掃視了一下下方站裡的一千多個軍校學生,略帶嘆息的說道,“這就是我梁山所需要的軍人,這也是我希望你們能夠成為的樣子,也許有人說,從古至今,哪裡有這樣的軍隊啊?我的要求,未免過於苛刻,但是,這確實是我要的標準,如果你們中間現在有人怕了,覺得這份責任你們承擔不了,站出來,我放你們回家,這不丟人,恐懼是人人都有的,也是可以理解的,但是,不願意走的人,記住了你們的誓言,一息尚存,戰鬥不息,如果做不到,你們也配不上軍人二字!”

“我希望我創辦的軍校,能夠培養一批能夠以扞衛民族主權,挽救民族危亡,以天

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