場的時候，毛利壽三郎就預料到這場比賽會很難打。
網球在巖田未智手中，被拋到半空，又被球拍擊中飛了過來。毛利壽三郎在底線處揮拍，網球飛快地回到巖田未智的半場。
毛利壽三郎緊隨網球其後，快速移動到了球網的位置。
“上網？”切原赤也發出疑問，“毛利前輩上網了？”
“據不完全資料統計”柳蓮二內心吐槽了一下毛利壽三郎的逃訓次數，繼續說道：“雖然在雙打的時候，毛利前輩經常性地站在後方，但毛利前輩在網前的時候打球更順手一些。”
被毛利壽三郎一開局就鄭重對待的巖田未智卻遲遲沒有表現出很亮眼的特點。沒有所有人都追不上的速度，也沒有無人能回擊的力道，更沒有華麗的技巧和招式。
但在面對著毛利壽三郎那樣的人物時，卻一球一球地保住了自己的發球局。
“牧之藤學院得分，1：1。”
比分持平，發球權輪換到毛利壽三郎這裡。
網球在球網上方來來回回，伴隨著擊球聲與落地聲，比分也在交替地增長著。
“”
“立海大附中得分，2：1。”
“”
“牧之藤學院得分，2：2。”
毛利壽三郎與巖田未智都是更擅長揮球的選手型別，而在巖田未智的襯托下，毛利壽三郎所表現出的攻擊性更具象一些。
雖然是回擊，但回擊的方式華麗而又充滿了技巧性。沒有展現出進攻意圖，球拍打回的球卻極具壓迫感。
“立海大附中得分，3：2。”
觀眾席上，一個年紀不太大的女孩子睜著亮晶晶的大眼睛，捧著臉誇讚道：“哇！紅頭髮的哥哥好厲害呀！”
抱著他的成年男人聽後微微一愣，然後反應過來，捏了捏女孩子的臉頰說道：“小芽衣覺得黑頭髮的哥哥不厲害嗎？”
立海大的大家表情都不怎麼輕鬆。
毛利壽三郎的比分正領先著，但歸根究底，雙方都只是在輪流拿到了自己發球局的比分而已。
在整局比賽中，毛利壽三郎所展現出來的攻擊力也更加明顯，似乎正處於優勢的那一方。
“怎麼感覺有些怪怪的”切原赤也道。
“赤也。”一陽海鬥胳膊搭上了黑髮後輩的肩膀，令後者身體一僵，他沉重地說道：“現在掌握比賽節奏的人，是那個黑頭髮的牧之藤部長啊。”
話音剛落，這一局的比賽結束。
“牧之藤學院得分，3：3。”
在展現攻擊力的同時，卻又沒能取得相應的比分優勢，就已經是一種落後了吧。
牧之藤的巖田未智，最擅長的恰好是從容應對各種各樣的網球。就彷彿無論是什麼發球，在巖田未智面前都發揮不出應有的效用一樣。
毛利壽三郎微微嘆了口氣：這就是從基礎訓練中磨練出來的身體記憶嗎？
他從心底反省了一下自己曾經的所作所為（特指在社團訓練時間找地方睡懶覺），搖了搖頭，去準備下一場發球。
拋球，揮拍——網球從球拍面彈射出去，飛快砸向巖田未智的場地。巖田未智後退幾步來到底線位置，做好了接球的準備。
風拂過了額前的髮絲，毛利壽三郎長長地舒了一口氣，緩緩地閉上了眼睛。
在接下來的一整局都沒有再開啟。
“這是在聽聲辨位嗎？”切原赤也率先舉手發問，提出了自己的觀點。
一陽海鬥搖了搖頭：“感覺不是。”
“誒？”切原赤也追問：“那是什麼？”
一陽海鬥不知道，於是禍水東引：“蓮二大人，赤也想要請教你一個問題。”