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“他的《詩》也學得極好。”丁琅讚道,“《詩》之一經,柳賀原先掌握不如施允,可我觀他近日文章，比之施允已絲毫不差了。”
柳賀的刻苦丁琅與丁顯二人都看在眼裡。
柳賀在丁氏族學讀書的時間雖然不長，但進步卻堪稱諸生中之最，他如今文章已寫得像模像樣，讀書時也極有條理,再給數月時間,怕是能赴一場縣試了。
“此時去縣試還是早了些。”丁顯思索片刻,“至遲明年，他必得下場一試了。”
……
柳賀卻覺得自己文章還作得不夠，每日仍舊讀經、讀史、讀文章,以期更進一步。
學堂內的四書課已經停了,改由弟子們自己研讀,五經中,《詩》一經柳賀倒是依舊跟著丁琅學,但《詩》中文章他已盡數掌握,除了學《詩》之外，柳賀將更多的精力放在了寫文章上。
讀書越多，他的文章就越是精進，這一點柳賀自己自然也很清楚。
在學堂中每日都這般度過，若是學有所得倒還好，若是文章寫得不順暢，柳賀偶爾也會覺得鬱悶，但這只是極少數時候，這樣的生活柳賀早已習慣。
讀書求學，孤獨是難免的。
尤其在寒冬的晚上，寫文章寫到亥時，握筆的手是冷的，兩腿是冷的，蘸了墨正要寫下一段，紙上的字卻花了，一看，原來不知不覺中又寫禿了一支筆。
這樣的日子，唯有靠文章的進步去支撐。
一轉眼，這一年又接近尾聲。
柳賀在丁氏族學只讀了一年，但這一年中，他通讀了四書，擇定了本經，對經義文章的理解更進一層，身量也更高了，整個人看起來壯實了不少。
他性格本就沉穩，磨礪一年後更顯鎮定。
……
年末丁氏族學自然有假期，眾弟子都期盼已久，因為這個假是一年中最長，眾人可在家中待足半月。
中秋過後柳賀也有半年未歸家了，他不禁也有些期待。
幾位先生也看出眾弟子眼下無心讀書，乾脆把最後幾天的授課改成點評文章，其餘時間留給諸生自學，柳賀趁機把自己這段時間寫的文章翻出來，請丁顯丁琅兩位先生點評。
他文章原本就有精進，經先生點評後再加以修改，進步更是顯著。
“柳兄啊柳兄，你已從年頭刻苦到年尾，何不讓自己放鬆片刻？”
柳賀這邊剛改完文章，湯運鳳腦袋就自窗邊探過來：“快出來！”
鎮江府難得下了一場雪，雪下了足足兩天，覆在地上厚厚一層，族學內的假山矮松都被雪蓋住了，池塘上也結了一層冰，此刻雪只是稍小了些，並沒有停，柳賀剛出了門，迎面就是一個雪球砸過來，下一刻，柳賀就聽見湯運鳳囂張的笑聲。
柳賀自然也不甘示弱，丟了一個雪球反砸回去。
先生們在教舍裡看到這一幕，卻只是輕輕搖頭，並未阻攔。
族學中讀書辛苦，弟子們年歲都不大，若成日只被拘著讀書，毫無閒情逸致的話，讀書久了，人也痴傻了。
學堂外人還挺多，柳賀一不注意就會被砸一下，但湯運鳳被砸得最多，因為他把每個人都砸了一遍，犯了眾怒。
湯運鳳一邊嗷嗷叫著，一邊轉著圈砸起了雪球
，儼然把自己轉成了陀螺。
施允則揉著雪堆起了雪人，柳賀對他的審美實在不敢恭維，他自稱堆了只貓，可在柳賀看來，這似貓非貓，倒是像個長尾巴的大葫蘆。
湯運鳳則偷偷在柳賀耳邊嘀咕：“施兄想養只烏圓，可惜他父母認為此事玩物喪志，不許他養。”
烏圓即是貓的別稱，《幼學瓊林》裡說，家狸、烏圓，乃貓之譽。