臥室裡，女孩已經在桌子前坐好。
李楓看了一眼那個女孩，長得胖乎乎的，讓李楓一點非分之想沒有，他就開始認真地講起課來。
小姑娘也是顯得有些緊張，無論李楓講什麼，問她聽明白了嗎，她都是點頭。
以至於到了李楓都不明白的那一道題，李楓講完之後，問她明白了嗎，她依然點頭。
李峰心想：你明白就行，反正我不明白。
試講了兩個小時，孩子的媽媽給了李楓三十塊錢。
如果正式成為孩子的家教老師，就不會是這些錢了。
孩子的媽媽說：“我會和孩子好好溝通，她更喜歡女老師，稍後再和你聯絡吧。”
李楓點了點頭，坐著公交車回到學校，回到學校時，都已經快十點了。
第二天，孩子的媽媽打來電話，依然是說孩子希望找一個女老師，就先不用李楓給孩子當家教了。
李楓並沒有生氣，這也是無可奈何的事情。
那個孩子媽媽接著說：“我正在經營一家蛋撻店，現在需要有人給做做宣傳，你能叫上幾個人，給我發發單頁嗎？你們就中午發放學那一會兒，我給你們一人五十塊錢。”
李楓聽著這個活還不錯，就叫上遲旭，又從他們宿舍叫了兩個男生，一起來發傳單。
快中午的時候，李楓幾人來到孩子家長的蛋撻店。
這是一個很窄的店，裡面都沒有坐人的地方，買蛋撻的都是買了打包帶走。
李楓他們拿著列印好的小單頁，來到蛋撻店旁邊的一所初中。
中午放學了，學生們都騎著車子離開學校。
李楓他們就把單頁散了出去。
等到學生們走得差不多了，李楓他們手中的單頁發得也差不多了。
透過單頁，確實讓附近學校的學生知道了還有這麼一家蛋撻店。
活幹完了，孩子媽媽給了李楓他們每人五十塊錢，還給了李楓好幾盒蛋撻。
李楓本來不好意思要的，但是孩子媽媽卻說：“第二天變質就沒法賣了，只能扔掉，拿回去給你的同學吃吧！”
李楓不喜歡吃蛋撻，他把蛋撻拎到自習室裡，拿給了專業裡的女生吃，她們非常喜歡吃，對李楓表示謝謝。
還有一次沒有成功的兼職，是去冷飲廠裝冷飲。
用人的單位給李楓打來電話，說需要的人比較多，問李楓能不能給多找些人。
“找多少？”
“越多越好！”
於是李楓就給初教三個班的班長打去電話，讓她們幫忙傳一下這個訊息。
同時李楓也在自己的空間寫上：有誰本週六日去冷飲廠做兼職，週六早上六點半在學校大門口集合。