</dt>
太宰治撿的人自然由他自己來供養。
關於自己的處境,夢鳩表現的漠不關心,就這麼彷彿旁觀者一樣等著他們商定自己的去處。
最後決定在森醫生的診所裡再加一張床,這就是太宰治為他爭取來的待遇。
之後的生活水準也全靠太宰來處理。
然而讓太宰這麼一個人養一隻神鳥還是太難了。
尤其是注意不要把鳥養死了。
在又一次將吃掉的食物全部吐出來後,太宰治在旁邊抱緊雙臂,看著夢鳩滿臉無奈。
十幾歲的少年人最是沒有耐心,他已經想要放棄,留夢鳩自生自滅。
但是看著他默默的從地上爬起來,努力的抓起盤子中的三明治往嘴裡塞,拼盡全力活下去的模樣,還是令太宰治收起了想法,轉而思考起另外一件事。
森醫生打掃完夢鳩嘔吐出來的食物殘渣,其實並不髒,所有食物形狀都是完好的,胃液並未將它們處理成容易消化又難以處理的模樣。
但是這也恰恰證明了一點兒,這名躺在床上呼吸微弱的少年,目前只能靠流食和營養液活著。
不管怎麼說,對一名正值最好年華的年輕人而言,這樣的生活方式未免太殘忍了。
然而這只是森醫生出於一名成年人給出的冷酷且高高在上的判斷。
對太宰治而言,殘忍不殘忍什麼的另說,他迷惑的反而是另外一點兒。
在森醫生用來休息的小小房間裡,雜物與書籍擺放的哪裡都是,雖然沒有充斥著垃圾堆放的臭味,但也整潔不到哪裡去。
畢竟不管是森醫生,還是太宰,這兩個人都沒有女朋友來為他們提高生活質量,一個快要逼近中年人的的叔預備役,一個隨便怎樣都好,活不下去最好的青春期少年,這兩個人能保證不把自己玩死就已經是生物學上的奇蹟。
森醫生在養孩子方面還是可以的,起碼太宰治沒有餓死在成長期,並且確實有好好學習了一些知識。
醫生在日本是精英份子,高學歷,高智商,社會上的一等人,這就代表在教育方面,森醫生暫時充當了太宰治的老師,並自認為進展良好。
既然是老師,那麼為學生解惑也是日常任務。
這天,太宰治蜷起雙腿,縮在沙發上看書,難得安靜的模樣讓森鷗外意外。
不過等他回到辦公桌前坐下,背後傳來的聲音證明他的想法並不正確。
太宰還是那個太宰。
只不過這時的他正在為一件事感到迷惑。
他問森醫生:為什麼他不願意去死呢?
森鷗外:
太宰治一心兩用的樣子,顯然他確實有在看書,但不妨礙他用心去思考另外一件令自己迷惑的事情。
森鷗外摘下剛剛戴上去的平光眼鏡,書卷氣一下子籠罩他弱氣的眉眼。
怎麼?太宰君也會為自己撿到的東西生出困惑嗎?
太宰治嘴硬的反駁:我只是想不通,生存於他而言就是痛苦,痛苦是所有人都想避免的不是嗎?
森鷗外:可是太宰君,也許你感覺不到,但是求生也是所有生命都擁有的想法,哪怕只有一根蜘蛛絲,也想抓住蛛絲逃離地獄,不擇手段也要活下去,這也是人類。
太宰治:他想了想,輕輕的搖了搖頭,我還是沒辦法理解。
森鷗外淡笑道:沒關係,這樣才是太宰君啊。
這名少年追求死亡。
他是再瞭解不過的。
然而死亡對太宰治而言意味著什麼?
森鷗外想起初次見到這個孩子時,那個穿著價值不菲的衣物,卻吃盡苦頭,滿身狼狽的少年。
雨幕中,他茫