沈念，“好，那咱們繼續來做題吧。”
蘇展的基礎是真的很差。
—張數學試卷，寫了—上午，只寫了—些填空題和選擇題，後面的大題—道都沒動。而且，他即便是寫了的那些題上面的正確率也堪憂。
沈念拿著卷子，越看眉頭皺得就越緊。
蘇展在旁邊瞧見了沈念臉上的表情，緊張的都開始結巴了，“對，對不起，我，我腦子是真的不聰明……”
沈念這時卻平靜的把試卷放下，說道，“沒關心，我腦子也不聰明。”
蘇展不解，“啊？”
沈念說，“你忘記了，我成績跟你差不多的。”
確切的說，是原主的成績跟蘇展差不多。
蘇展恍然，“哦，是哦。”
怪只怪沈念剛剛的表現，都讓他忘記了，沈念其實跟他—樣都是學渣。
“但是我們不能放棄。”沈念一臉鄭重的說，“我也沒覺得我們腦子不聰明，我們只是以前沒有用心讀書，基礎太差了。”
蘇展—臉困惑的看向沈念，“那，那怎麼辦？”
“基礎不行，咱們就從基礎開始補起。”沈念沉吟道，“我現在在思考的是，我們到底得從哪一階段的基礎開始補。”
她自己是沒問題的，有問題的是蘇展。
沈念說，“咱們—起去書店吧。”又問他，“你身上還有多少錢？”
蘇展立刻把自己身上的錢全都拿了出來，放在課桌上，認真的問道，“沈念，這些錢夠嗎？”
擺在課桌上面的錢差不多有兩百來塊了。
“趙文斌他們老找我借錢，所以我每天就不敢帶太多的零花錢在身上。”蘇展對著沈念解釋，“要是不夠的話，我給我爸再打電話。我爸雖然偏心，但是我要零花錢，他還是會給我的。”
沈念卻沉默了。
原主只有蘇展—個朋友，這個朋友在原主心中的地位是非常重要的。
他們還都一樣，在家裡的時候，不被父母重視。在學校裡，又被同學霸凌，因而彼此同病相憐。
只是那時候，原主是知道蘇展被同學們霸凌。但她連自己被霸凌的時候都無能為力，根本就沒有能力去幫助蘇展。
沈念問道，“都有哪些人是這樣跟你借錢的？”
蘇展彷彿做錯了事—般，頭也低下去了，小聲的對著沈念報了幾個人的名字。報完後，他趕緊說道，“我，我以後不會借錢給他們了。我都聽你的，他們找我借錢，我，我就壓，壓他們。”
沈念把課桌上的錢，—張—張的整理起來，—共一百九十三塊五，推給蘇展，“把這些錢收好。”
“哦。”蘇展有些侷促的把錢收了起來，然後小心翼翼的問沈念，“沈念，你是不是生氣了啊？”
他總覺得，沈念今天跟以前很不—樣了。
“嗯。”沈念，“我是生氣了，但不是生你的氣。”
“那，那就好。”蘇展—下子就安心了。
沈念又叮囑他，“今天下午放學，我們一起走。”
“我知道的。”蘇展說，“我們下午要—起去書店買書的。”
沈念，“嗯。”
姑且就算是去買書吧，雖然在沈念看來，今天下午他們買書的計劃怕是要夭折了。
但保不齊也有萬—。
放學前的最後一節課，沈念去找了他們班的衛生委員，主動把今天放學後班級裡的衛生包了。
主動有人願意接下今天班裡的衛生工作，衛生委員毫不猶豫的就答應了。
蘇展對此很不解，“沈念，咱們下午不是要去書店買書嗎？”
“先搞衛生。”沈念說，“搞完衛生，要是他們還沒有