力?地說道，“把課本翻到第52頁……”
………
出乎日下部篤也的意料，新學生並未搗亂或睡覺，而是相當乖巧地扮演著優等生，不僅會舉起手正確地回答問題，連坐姿也十分端正優美。
他為?何說她是“扮演”呢？
因為?，他發覺她一本正經做筆記的時候……
其實是，在?本子上繪製黢黑的、詭異的、面帶笑容的熊貓頭?人類。
待到數學課快結束，她已經畫滿了三頁。
下課鈴“叮噹當”地響起，日下部篤也目睹對方把筆一丟，從?課桌兜裡掏出一個?大枕頭?，她把臉邁進枕頭?，進入補眠模式。
“……四月一日同學，”日下部篤也實在?按捺不住好奇心，向?對方詢問，“打擾你一下……請問你在?筆記本上畫的東西，到底是什麼？”
尚未睡著的新同學抬眼看他，燦爛一笑：“分別?是龍圖，爾康，雪姨，張學友，大力?王。”
日下部篤也：“………”
……原來那些五官不屬於同一個?人嗎……可為?什麼每個?人都長著熊貓頭?？！一個?jk為?什麼會喜歡這種精神汙染的東西！
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午休時間。
學校並未設定食堂，但向?生徒們提供餐費。生徒們大部分時間是叫外賣，偶爾也回宿舍用廚房做飯。山腳下有不少餐廳，外賣的配送時間通常是20分鐘，也不算太慢。
我不喜歡吃外賣，回到自?己?的單間宿舍，用15分鐘為?自?己?製作了一大鍋炸醬麵。
炸醬的精華，在?於二八比例的甜麵醬與幹黃醬，其中飽含柔嫩味美的五花肉碎，焦糖色的濃郁醬料裹滿了麵條，手工鹼水面是尤為?麥香醇厚且嚼頭?勁道，清甜脆爽的黃瓜絲與黃豆芽恰到好處地中和了濃香的肉醬。
這一碗炸醬麵，色澤甚豔，飽滿多汁，僅是香氣就令人垂涎欲滴，吃起來更是使得味蕾開花。
結果同期們聞著味兒就來了。
四個?人在?宿舍的公?共休息室一起吃了炸醬麵。
我和家入硝子慵懶地並肩坐在?沙發上，一人手持一盒冰淇淋作為?飯後甜點，兩個?dk負責當苦力?，打掃廚房並清洗餐具。
午後時光也是美好而寧靜的，彷彿是一大袋波力?海苔。
最後一節課終了，我一邊整理課桌收拾書包，一邊聽?沒有任務的夏油傑和五條悟商量著去哪兒玩，就在?這時，系統的播報音在?我腦海內響起——
[我檢測到您的附近出現?了新角色。]
[時年十五歲的自?由咒術師禪院直哉，前來東京咒術高專辦事，他剛剛進入校園大門。]
[請您去見?新角色。]
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【！是十五歲的屑直哉！】
【直哉醬！終於等到你！我等你等得花兒都快謝啦！】
【我為?他點一排蠟燭，rip】
【此時的直哉還不知道，他將迎來一生中最刻骨銘心的一個?傍晚……】