種法子是需要互相信任的，不然就會出現莊戶散漫不已，橫豎東家就是包他們食宿的，幹不幹活也無所謂。
老魏家採用後一種法子，更多的是考慮到後續還會有人搬過來的，要是直接將所有的田產都賃出去了，以後就該抓瞎了。
再一個，也是楊冬燕建議的，她想趁著自家尚未真正的發達，看看族親裡頭，哪些是人哪些是鬼，也方便日後區分開來。
說白了就是，老魏家不靠這百畝良田來吃飯，再說以後日子長著呢，用一時的小利看透人心，是再划算不過的買賣了。
但那是以前了。
以前或許真的會有人打著偷懶的小心思，那些人倒不一定是壞人，就是懶唄。別以為鄉下地頭就沒懶貨，只是因為以前沒機會偷懶罷了。
但如今……
忽的有人提出了一個問題。
“大牛叔，我能去學堂唸書嗎？”
大牛瞅著這個已經十五六歲的大小夥子，陷入了沉思之中。其實，這個年歲開蒙肯定是已經晚了，且基本就無緣仕途了。但要是單純的學幾個字，脫離睜眼瞎的範疇，卻還是可以的。直接將人家的希望掐滅，就不太適合，但直接同意也不行。
“魏家主可否聽老夫一言。”
先生其實已經站在旁邊挺久了，只是在場的人太激動了，完全沒注意到他。
直到他開了口，魏大牛……
“先生您說。”家主啥的，聽得大牛都懵了。
“針對那些已經錯過開蒙年歲之人，老夫覺得可以通融一番，倒不需要逼著他們每日來學堂上課，只要他們能私底下用功，參加考試即可。當然，老夫也會為他們額外出一份卷子，考認字考數籌，魏家主意下如何？”
你問大牛意下如何？他只想求你別喊他家主了。
不過，先生提出的法子確實可行。
將孩子跟少年郎區分也是有好處的，免得給這幫小毛孩子帶來太大的壓力，再說兩者的教育範疇本身也不是重疊的。至於獎勵嘛，完全可以另外再想嘛！
“就照先生說的這麼做，獎勵就取考試前三名，就獎……”大牛掃視了一圈，目光落在了不遠處小河裡正在戲水的肥鴨鴨身上，“獎勵鴨子，第一名三隻，第二名兩隻，第三名一隻！”
就很土。
將土味兒貫徹到底的那一種。
偏偏，這些族親們就是吃這套！
大牛在莊子上宿了一晚，第二天一早才離開的。在他離開莊子前，就已經不止一次的看到爹孃訓孩子了，讓他們好好學，爭取給家裡添牛羊豬。
再就是，方家人當晚偷偷的來找過他，漲紅著臉搓著手心不安的問他，家裡孩子也想念書，問能不能少一些束脩，他們希望自家所有的孩子都能唸書，但家裡確實供不起。
“全部免費，方家的孩子跟咱們老魏家的一個待遇，考得好也有獎勵，要是能考上舉人，那三十畝地的獎勵我也給！”
大牛這一番擲地有聲的話，嚇傻了方家人，忽的他們差點兒沒給大牛跪了。
當然，大牛也差點兒給他們跪了。方家是他的丈人家啊！瞅著老丈人和大舅哥要給他跪下，你說他慌不慌？
於是第二天一早，他就立馬開溜了。
等回到了省城，大牛將事情跟家裡人一說，全家老小都覺得很完美，包括承諾方家人跟魏氏族人一個待遇的事兒。
乍一看，考上舉人白送三十畝地，確實是挺離譜的。但其實，考舉人的難度真心不亞於上青天啊！
換句話說，還能承諾考上狀元給一千畝地呢，關鍵你能考上嗎？
這不是祖墳冒青煙，這是炸了啊！
連楊冬燕都誇大牛幹得漂亮，誇在畫大餅一事上，簡直