次，並且中途就離開了。之後，院裡系裡組織的活動更是一次都沒去。還說她完全沒有團結友愛、互幫互助的行為，更多的是對誰都不理不睬，極為高傲看不起人。
看到這裡，輔導員都差點兒要相信了，不過她回憶起寒假裡自己跟毓秀接觸的那些日子，摸著良心說。她覺得苗毓秀可能不是高傲，只是天生不愛搭理人。但是吧，高傲和高冷只相差一個人，真要是有心混淆的話，你還真沒辦法澄清。
再說了，苗毓秀同學確實沒有積極參與校園裡的各項集體活動。
輔導員頭都要炸裂了，她看得出來舉報人是有著十足把握才寫了這封舉報信，甚至她還敢肯定，舉報人絕對不止寫了這一封信，她這邊收到了，保不準院系裡的其他領導也會收到。因此，她還不能直接把事情壓下來。
再看後面，人家還說她學習成績也相當一般，至少在班上是排不上號的。又說她明明生活奢侈，還申請了貧困生補助，直言這是佔用了國家資源。要知道，國家每年撥款都是有定額的，你拿了一份，就代表有一個人要拿不到補助了。
而在信的最後，舉報人還提到苗毓秀同學之所以學習成績不好，完全是因為她無心向學，剛進大學就忙著亂搞男女關係，跟有錢人家的公子哥攪合在一起，經常外出約會逛街，收受極為貴重的禮物……
看完信後，輔導員是迷茫的。
怎麼說呢？就算她因為家裡老爺子的緣故，更傾向於偏幫毓秀，可她也沒辦法說，舉報信上的內容不屬實。遲疑了一番後，她還是叫來了毓秀瞭解情況。
毓秀太實在了，問她啥都是照實說的。這麼一來，等於就是坐實了舉報信裡的內容，畢竟人家真的不是在捏造事實。
唯一值得慶幸的是，在亂搞男女關係上，輔導員費了點兒工夫還是弄清楚了事情原委。也得虧追求毓秀的人只有郝新明一個，而郝新明就算家庭條件是很好，可起碼他本人也不差。論學歷，他是清大的，追求毓秀這個京大學生沒啥的。論年歲，他現在讀大三，毓秀念大一，就算是大了幾歲也是在正常範圍內的。還有就是，所謂的送東西，毓秀解釋，只有開學那一天對方請她吃了飯，之後也只是在上學期期末時，接受了一些吃的。至於收音機則是借的，包括字典磁帶在內，都是使用過的舊東西。
“……那行吧，我試試看幫你解釋解釋。”
輔導員何止頭疼啊，但凡有辦法，她都不想插手到這個事情裡。可一想到，回頭自家老爺子萬一知道了這個事兒，有個什麼閃失的，咋辦？老爺子和老太太都是從戰場上下來的，前面那些年身子骨虧損得太厲害了，這不是後面能夠調養回來的。說難聽點兒，誰都不知道兩位老人什麼時候就走了，對於老爺子想要護著的老戰友親孫女……
她總不能真的袖手旁觀吧？
之所以不讓毓秀親自去解釋，那也是因為她擔心這姑娘越解釋越亂。
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