邢燁沒有理會她，他要將所有事情全部連起來。
《誰殺死了知更鳥》作為一個線索，對應的知更鳥就是柳慕青，她優秀美麗，與林靜雪之間也是良性競爭，原本沒什麼大問題。可惜有心人也就是真正的麻雀因為她那可怕的嫉妒心，拿走林靜雪的昂貴手錶，嫁禍給柳慕青。
這其中就要提到知更鳥童謠中的鳥兒了，最開始它們的態度是冷漠的，蒼蠅眼睜睜看著知更鳥死去，魚甚至取走了知更鳥的血。可突然畫風一轉，鳥兒們開始為知更鳥哀悼，悲傷得無法自拔，並且要在下次鳥兒法庭上審判麻雀。
正對應了柳慕青在被栽贓陷害偷東西之後，全校學生冷漠的態度，大家認為她是有罪的，她貧窮卻優秀，優秀惹人嫉妒，貧窮讓人歧視，藉著這個機會踐踏她的尊嚴。
飽受內心折磨的柳慕青精神恍惚，在樓梯時不知發生什麼摩擦，掉下樓梯摔死。此後鳥兒們即全校學生髮現自己的所作所為竟然害死一個人，內心的自責和難過讓令們將情感移情到林靜雪身上。
是她害死柳慕青的，是她的錯，與我沒有關係。只要這麼想，每個人的罪惡感就可以減輕。
於是鳥兒們開始為枉死的知更鳥哀悼，並決定審判麻雀。
可林靜雪不是真正的麻雀，而且父親報警和柳慕青死在自己眼前這兩件事也給了她極大的心理壓力，一個才高一的學生，真的能承受住這種壓力嗎？
答案是不能的。
她又剛巧很有錢，邢燁已經使用了金錢的能力，買到毒藥並不是什麼難事。
造成兩個女孩慘死的真正麻雀還活著，在影片中，最先進入更衣室的人，就是她。
解決了知更鳥和404之謎後，又出現了新的謎團。
按照現在的推理，女生宿舍中的人頭應該是柳慕青，她是摔死的，屍體應該儲存完整，為什麼要尋找頭？蒙娜麗莎的哭泣和抱頭少年與人頭小姐姐是否有關係？
林靜雪死前為什麼知道留下知更鳥的資訊？那本錯誤的曲譜應該是她的，被曹茜拿走了。
校長呢？他在這其中又起到什麼作用？當日他聽說邢燁砸了鋼琴後，建議他若是感覺遇到問題，就去政教處備勤室，為邢燁指明404的所在。
校長明顯是知曉內情的，他卻選擇包庇蒼蠅沒有揭露真相，現在又說了出來。
解決一個問題後，又湧現出無數問題，而他們的時間只剩下一天，明晚就要去尋找抱頭少年了，只能希望狄況隊有新進展。
“曲譜在你那裡吧？給曾靜柔吧。”邢燁思考結束後，對曹茜說。
曹茜一直將書藏在枕頭下面，直接拿出來給曾靜柔，曾靜柔翻翻這本手寫的曲譜，剛止住的眼淚又掉下去：“謝謝你，這是姐姐的字跡，是她手寫的曲譜，我不知道她是什麼時候寫的。”
“咦？”能少說話就少說話的曹茜忽然發出疑問句。
邢燁用瞭然的視線看著她：“多少積分？”
曹茜拿出手機給邢燁看，上面顯示：玩家曹茜成功將曲譜交還給死者林靜雪的家人，獲得2000積分，校園尋物任務進度1/7。
這麼豪爽？遊戲獲勝才給100積分，尋物成功卻能得到如此多的積分，難怪李紅老師的積分高達三萬，順命陣營找東西最划算。
邢燁想了想，對曾靜柔說：“我們加個微信好友。”
原身之前追求過曾靜柔被甩，現在藉機提出要求，曾靜柔悲傷的眼神一下變得警惕起來，防備地看著邢燁。
林靜雪也又開始掐邢燁。
邢燁連忙說：“被掐了，不加微信把郵箱告訴我也行，你不是想知道我從哪兒弄來的照片嗎？我把原版發給你。”
曾靜柔意識到自己誤會邢燁，紅著