第39節(3 / 3)

實力跟努力換來的。社員們頂著烈日在地裡除草的時候,蘇慢過得輕鬆愜意,有時候帶兄弟姐妹上山,其餘時間用來寫文章。

她寫的是小說,想來想去,把齊修文當原型,寫了個知青的成長故事。男知青下鄉後最開始特別苦悶,後來找到人生方向,放棄回城機會,紮根農村,成為一名鄉村教師,把一個貧困落後縣的教學質量提升至全省第一。

寫完之後,她翻來覆去地看,自己都覺得寫得挺好,立意深刻,思想性強,符合主旋律。

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